7學院領導創(chuàng)先爭優(yōu)黨性剖析(更新版)
【正文】 爭做到事必躬親，但處理事情方法比較簡單，調查研究不夠深入，在征求教職工和學生意見方面做得也不夠。 第 1 頁 共 5 頁 學院領導創(chuàng)先爭優(yōu)黨性剖析 根據(jù)中央、省市委和學校黨委關于在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，作為學院黨委書記，我能夠認真學習和領會上級有關實施方案和領導同志講話精神，并結合學院工作實際，制定具體實施方案，提出工作要求，負責學院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織和領導。有時在工作中只著重于傳達上級的有關文件精神，只滿足于不出事，安于現(xiàn)狀。同時，還存在浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠持恒，具體執(zhí)行力不足。 時代的列車不會遷就姍姍而來的旅客，對此我要充分認識到我國高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的強勢勁頭，認真領會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，全面貫徹落實學院教育事業(yè)發(fā)展 “ 十二五 ” 規(guī)劃確定的發(fā)展目標和工作任務，樹立居安思危的 責任意識。作為學院主要領導之一，在各項工作中，既要“ 向前看 ” ，也要 “ 回頭看 ” ；既要靈活地運用合理的工作方法和改革措施，進一步改進工作作風，提高工作效率，也要熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
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