6位育講壇觀后感_(更新版)
【正文】 “ 西游記 ” ，需要在向理想高峰攀登的過程中不斷成 長。那么如何讓學生的需求得到滿足呢。杜郎口中學一改過去傳統(tǒng)預習方法，把它直接上成預習課，將個 體自學拓展為 “ 群體自學 ” 。在這個知識大爆炸，信息不斷更新的時代，自學能力顯得尤為重要。他們是黨的優(yōu)秀干部，有較高的共產(chǎn)主義理論和政策水平，旗幟鮮明地維護黨和國家的利益，能夠自覺堅持全心全意為人民服務的宗旨，作風正派，注重實踐，竭盡全力為群眾多辦事、辦實事、辦好事。嘆服他們所具有的那種無畏的精神和高貴的品德。到了考場，看到題目都是我看過的，頓時信心倍增，做完最后一題，我舒心的笑了，接著還要跟老師進行對話，我用上了所有學過的 詞組和短語，老師表揚了我。眼看考試臨近了，我著急了起來，怎么辦。我也是一樣，每次從英語老師那聽到 “good”“well” 等詞表揚我時，我都會很認真的繼續(xù)聽下去，跟著老師的步伐走。 ”“ 但是您已經(jīng)下班了 ”“ 沒關(guān)系的，你落下一天的課程肯定會很心急的，我下班正好過來幫你補習一下 ” 。 “ 孩子，你錯了，自信心可以使一個人內(nèi)心變得強大，使她堅信自己能做得最好 ” 。 “ 自信是成功的第一秘訣 ” 。 愛默生說過。 ” 我不屑地說。 ”“ 我來幫你補習呀。 他考入位育高中時，數(shù)學和語文成績比較好，但英語不是很好，但是他的老師不但沒有批評過他，反而因他的準確發(fā)音經(jīng)常表揚他，他因此對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，從當時的不及格到后來的 80、 90 多分，漸漸地他成了班上 “ 英語尖子生 ” 。但 第 4 頁 共 12 頁 看圖說話、情景對話什么的老是結(jié)結(jié)巴巴的。看到我是如此堅定，媽媽勉強答應。因此在今天，當我們重新回顧歷史時，仍然會深深地被一個個英雄人物所折服。不論是干部還是群眾，無不被他們的革命激 情和奉獻精神所感染。 一、高效群體自學，保證學生自學能力的提高。而且這種方法還有一個弊端就是當學生真正預習之后遇到一些不懂得問題不能夠及時有效地解決，還要等到第二天上課時老師來講，這樣就降低了學生的積極性。在這樣一的和平年代，學生們衣食無憂， 他們生活在辦自己這個 “ 小社會 ”中，自然渴望得到他人的尊重，渴望被集體認可，更進一步說是渴望獲得自尊、自信和成就感。 第五篇：百家講壇觀后感第一集 從現(xiàn)代意義上來講，《西游記》既是一部魔幻小說，也是一部成長小說。沒有背景，沒有闊親戚的石猴，深 知 “ 知識改變命運 ” 的道理，他要向命運開戰(zhàn)，三百多 歲的石猴毅然孤身一人出國 留學，歷經(jīng)磨難，最終拜到須菩提祖師門下，恩師給他賜名 第 10 頁 共 12 頁 孫悟空，可別小看這 個名字，這個名字讓石猴實現(xiàn)了從猴到人的華麗轉(zhuǎn)身，從此他上了新臺階。回到花果山自立門戶的孫悟空，又是如何繼續(xù)自己的修煉之路 呢。讓我們走進《西游記》原著，一起聽河北大學韓田鹿教授《大話西游》第四集《鬧天宮的代價》
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1