面具的設計與制作教案(更新版)
【正文】 創(chuàng)意 20 分 表演 20 分 五、教學反思 本課程屬于設計應用課。 分別以組為單位 ,上臺表演本組設計好的節(jié)目。現(xiàn)代面具是人們除舊迎新、歡歌勁舞、交流情感不可缺少的裝飾。 請同學查閱有關面具的文字資料、圖片資料、實物等。組織學生分組 ,討論每位要演節(jié)目及角色 ,引導學生查找資料。 (4)學生表演節(jié)目用的道具和音樂。培養(yǎng)學生自我規(guī)劃、組織的能力。 通過對面具藝術的欣賞 ,分析面具的造型、色彩、材質(zhì)特征 ,了解面具的設計特點和造型方法 ,了解面具在表現(xiàn)人物外形特征和性格特征上常用的方法。選用恰當?shù)牟牧?,運用剪、刻、粘貼、彩繪等技法 ,設計制作平面或立體的面具。 了解現(xiàn)代面具的功能和作用。搜集面具資料 (圖片、實物、文字資料等 ) 與同學交流自己對面具文化的了解。指導學生設計出有個性、有創(chuàng)意的面具。 交流內(nèi)容應包括 : (1)古代面具的由來、意義、功能。 學生制作面具 在教師介紹面具制作的基本原理和方法的基礎上。 發(fā)給每人一張評價表。
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