【摘要】上饒縣汪村學(xué)校八年級物理導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:____蔣道陽_____審核:______________課題:聲的利用課型:_____新授___課時(shí):__1個(gè)課時(shí)______授課人:___蔣道陽___授課時(shí)間:_________姓名:___________班級:________小組:___________【學(xué)習(xí)
2025-11-29 22:38
【摘要】有一種人總是關(guān)心友人有一種人總是善待生人有一種人總是體諒別人有一種人總是牽掛親人我看這樣的人有顆善良的心我說這樣的人是善良的人善良是春比春還暖善良是金比金還純善良的人學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與能力目標(biāo)?1、理解善良的內(nèi)涵。?2、知道善良的要求。?3、體會(huì)幫助
2025-11-10 14:21
【摘要】小測?(黃岡市)1、如圖是目前倡導(dǎo)使用的新型建筑材料----空心水泥磚,以下說法錯(cuò)誤的是?A、做成空心,可以減少水泥與砂石用量,節(jié)約資源?B、空心磚做成的房子冬暖夏涼,可以保溫?C、空心磚可以減小噪聲污染D、空心磚承受壓力小,不適宜用于高層建筑?(萊蕪市)2.很多人喜歡聽宋祖英唱的民歌,只要聽到廣播播放她的歌聲就能知道這
2025-11-10 15:08
【摘要】概念比較窄,僅指人耳能感覺到的那部分聲。導(dǎo)入新課聲:聲音:概念比較廣,包括聲音、超聲、次聲等;下列例子是怎樣利用聲?聲起到什么作用?B超檢測聲波洗水果聲波電動(dòng)牙刷聲波點(diǎn)歌屏聲波吹灰器家用聲波清洗機(jī)本節(jié)導(dǎo)航聲能傳遞信息。聲有什么作用?遠(yuǎn)處
2025-03-22 02:19
【摘要】交往1交往2演奏勞動(dòng)分工回應(yīng)拓展升華草蟲的村落草蟲的村落我目光追隨著爬行的的小蟲,做了一次奇異的游歷。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。課題第一句第二句
2025-11-12 05:56
【摘要】滬科版新教材同步教學(xué)課件復(fù)習(xí):前面我們學(xué)習(xí)了聲音的三個(gè)特征,它們分別與哪些因素有關(guān)呢?聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),還與距離聲源的遠(yuǎn)近及分散程度有關(guān);音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān);音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。是不是所有的聲音人耳都能聽見呢?一、次聲波和超聲波:人耳能聽到的聲.其頻率范圍大致在20
2025-05-04 13:06
【摘要】三.物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€復(fù)習(xí)問:血液為什么能流動(dòng),血液在心臟中如何流動(dòng)?在血管中如何流動(dòng)??1、心臟的收縮是血流的動(dòng)力。?2、心房心室動(dòng)脈思考動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血,靜脈中流的是靜脈血,這種說法對嗎?
2025-11-09 07:08
【摘要】復(fù)習(xí)提問1、從物理角度來說說什么是噪聲?從物理角度來說噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。2、從環(huán)境保護(hù)角度來說說什么是噪聲?從環(huán)境保護(hù)的角度看:凡是妨礙人正常休息,學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音,都屬噪聲。3、生活中噪聲的來源有哪些?4、噪聲對我們有什么危害呢?5、噪聲控制的三個(gè)途徑分別是:
2025-11-01 02:13
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用一水資源及其分布注意區(qū)分水資源與水力資源、水利資源:廣義?狹義?容易利用?:影響因素:降水量衡量指標(biāo):多年平均徑流總量(降水量與蒸發(fā)量的差值)規(guī)律:從循環(huán)的角度,降水量大,水循環(huán)活躍的地區(qū),水資源豐富,反之則水資源貧乏;從世界來看,由多到少依次是亞洲、
2025-11-09 00:34