【正文】 優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才隊伍結(jié)構(gòu)、管理服務結(jié)構(gòu)和辦學資源配置，提高辦學的整體效益和綜合效益。 同志們，推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，是加強黨的建設的一項長期任務，是落實全面從嚴治黨要求的基礎(chǔ)性工程。積極運用微信、微博等新媒體新手段，及時總結(jié)和推廣兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的 好經(jīng)驗好做法。 （二）抓好督查考核。 四、準確把握新要求，確保兩學一做學習教育常態(tài)化制度化各項任務落到實處 推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，是今后黨建工作的重大任務。一要在抓黨建、嚴職責上作表率。要堅持把黨的紀律挺在前面，牢記四個服從的組織原則，深入學習、自覺遵守、嚴格執(zhí)行黨章黨規(guī)黨紀，時刻在黨章黨規(guī)黨紀下想問題、作決策、辦事情，始終做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。四個意識是檢驗黨員政治素養(yǎng)的試金石。 （一）必須旗幟鮮明講政治，始終做政治上的明白人。要切實把自己擺進去，查一查還有 第 9 頁 共 15 頁 哪些問題沒有解決、哪些問題解決得不徹底、哪些頑疾有待攻克、哪些地方可能出現(xiàn)新問題，做到大問題和小問題都不放過。緊扣兩學一做內(nèi)容，結(jié)合支部和黨員實際，把思想和工作擺進去，每月固定一天，每次確定不同主題，通過集中學習、開展民主議事和志愿服務等有黨味的活動，讓黨員從中得到鍛煉、受到熏陶，養(yǎng)成經(jīng)常參加組織生活的習慣和自覺，增強對黨組織的歸屬感，使黨組織更有凝聚力、影響力。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。二要做得實、做得好。 （二）明確重點任務。三確保就是確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。我們一定要認真貫徹落實，全面做好規(guī)范動作。抓學習教育，目的是把各級黨組織建設好、建設強，把黨員干部隊伍建設好、建設強，更好地推動事業(yè)發(fā)展。 （二）推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，是深化全面從嚴治黨的重要舉措。下面，我代表學校黨委，就推進兩學一做學 習教育常態(tài)化制度化，講四點意見。黨的十八大以來，習 近平總書記帶領(lǐng)黨中央領(lǐng)導集體勵精圖治、披荊斬棘，開辟了治國理政新境界，開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面。但同時也要看 到，在管黨治黨不夠到位、不夠嚴格方面問題，雖然經(jīng)過專項巡視整改、專項 第 3 頁 共 15 頁 排查、專項治理等得到有效解決，但仍需持續(xù)用力、久久為功。我們必須堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，加快推進國際化辦學步伐，深入開展校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式， 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供高素質(zhì)高級技能型人才和多樣化社會服務。一要把握根本遵循。二是強化以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，領(lǐng)導干部、黨員干部要充分發(fā)揮帶頭示范作用、爭當先鋒模范。所以，我們在深化兩學一做學習教育上，要保持足夠的定力、堅強的韌勁、長期的追求，始終做到以知促行、以行促知、知行合一。執(zhí)行紀律合格，是紀律標準，強調(diào)的是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護法規(guī)制度的嚴肅性和權(quán)威性，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。一要把三會一課作為基本安排。各級黨組織要自主抓學習、自 身嚴管理、自我強功能，特別是支部一班人要帶頭學、親自抓、領(lǐng)著做，以自身過硬帶動黨支部過硬。要不斷鞏固拓展管黨治黨軟弱渙散問題專項治理成果，把查找出的問題與學習討論中查擺的問題結(jié)合起來整改，對整改情況嚴格審核、嚴格把關(guān)、嚴格督辦，做到不合要求不過關(guān)、不達目的不放過。一要夯 實學這個基礎(chǔ)。政治文化是政治生活的靈魂，對政治生態(tài)具有潛移默化的影響。三要堅決落實黨內(nèi)監(jiān)督責任。發(fā)揚敢于擔當?shù)淖黠L，多謀發(fā)展之策，拼搏實干、 奮發(fā)作為、善謀善為，在推進學校創(chuàng)新發(fā)展的各項工作中當先鋒、作表率。推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，是學校黨委和各級黨組織的主體責任。要按照自治區(qū)黨委和市委的要求，通過督查調(diào)研、網(wǎng)上巡查、情況通報、重點約談等方式，更好地推進學習教育和問題整改。 （四）抓好統(tǒng)