7學校圖書館員的繼續(xù)教育闡述(更新版)
【正文】 ，使其能熟練檢索網(wǎng)上信息；對借閱流通崗位上的人員進行服務管理軟件和職業(yè)操守的培訓，把高效，便捷，文明，熱情的服務方式展示在讀者面前。主要優(yōu)點是：不受時間、空間、距離限制，可隨時隨地學習。只有具備了豐富的科學文化知識，才能適應時 代發(fā)展的需要。圖書館員要想通過滿足需求性培訓以達到較快地在圖書館工作中取得顯著的實效，繼續(xù)教育就應從館員的實際情況出發(fā)，使館員在經(jīng)過培訓學習后能在理論知識、業(yè)務素質(zhì)、工作能力、實際水平等方面都得以實效，有所收獲，有所進步。而圖書館的工作無論從圖書編目、文獻檢索、報刊管理、讀者咨詢等等無一不與計算機、外語息息相連。愛崗敬業(yè)、誠實守信、熱情服務，是圖書館職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容。圖書分類、編目，文獻檢索、流通，以及讀者咨詢等業(yè)務工作基本上都實現(xiàn)了計算機網(wǎng)絡(luò)化。 良好的現(xiàn)代文化素養(yǎng)和信息素質(zhì)在圖書館工作中只有具 第 2 頁 共 5 頁 備了現(xiàn)代的文化素養(yǎng)才能勝任工作，保證質(zhì)量。新知識的增添、專業(yè)知識以及技術(shù)業(yè)務能力的培訓，是圖書館員適應和勝任圖書館工作需要而進行的一種延伸教育。愛崗敬業(yè)的精神和良好的身心素質(zhì)是圖書館員做好圖書館工作的前提。另外，可對館員進行一些信息學、人際關(guān)系學、市場經(jīng)濟學等方面的培訓，讓他們擁有良好的社交和開拓信息市場的能力。通過學術(shù)交流學習，既能提高自身的綜合素質(zhì)，又能提高圖書館工作和服
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