第1課青春的邀約第一課時悄悄變化的我(更新版)
【正文】 煩惱 。不因自己的生理變化而自卑 ， 是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化 ， 是我們對同伴的尊重。 【 思維體操 】 (2)請從青春期生理變化的角度談談你的認識 。 下列對這一現(xiàn)象的認識最正確的是 ( ) A． 同學之間談論青春期的生理變化很正常 B． 關注同學的生理變化是友好的表現(xiàn) C． 實事求是 ， 沒什么不妥當 D． 拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是不合適的 D 知識點 2 直面矛盾心理 4． 右圖為一幅 “ 一支不依附任何東西的藤條 ” ， 它反映了我們中學生 ( ) A． 情感世界更加豐富 B． 自我意識不斷增強 C． 認知能力不斷提高 D． 更加注重外在形象 B 5． 初中生往往渴望獨立又難以擺脫依賴 ， 富于理想又容易脫離現(xiàn)實 ， 勇于探索又缺乏自信 。 3． 青春的我們追求美。不因自己的生理變化而 _______， 是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化 ， 是我們對同伴的 ________。 同學們感到非常驚訝 ， 有人嘲笑他早熟 ， 還給他取了難聽的綽號 ， 時常拿他來開玩笑 。 讓飛揚的青春健康快樂等 。我們需要正視身體的變化 ， 欣然接受青春花蕾的綻放。 奏好青春成長曲 ， 我們要 ( ) A． 在穿著上要標新立異 ， 展現(xiàn)青春風采 B． 把內(nèi)心閉鎖起來 ， 保護青春秘密 C． 放任青春沖動 ， 享受青春激情 D． 悅納生理和心理變化 ， 克服青春煩惱 D
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1