【正文】 做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。一級教師 19 人，學(xué)校還附設(shè) 10 個幼兒班，共有幼兒 280 余名，幼兒教師 13 名。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。 。今后主抓二次備課，利用校園網(wǎng)，教育博客，實現(xiàn)資源共享，真正發(fā)揮教師的集體智慧，提高集體備課的質(zhì)量。 、信息公開透明。 健全門衛(wèi)制度、晝夜巡查制度和值班制度，做好每月一次安全匯報，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處置突發(fā)事件。 校園有了文化，學(xué)校就有了氣質(zhì)，學(xué)生也擁有了靈魂。 教師開設(shè)教育博客。 3.“ 學(xué)農(nóng)基地 ” 初具規(guī)模。各年級組制定期中試卷，期中、期末考試后進(jìn)行質(zhì)量分析 ,能發(fā)現(xiàn)問題。 李建成、李剛寧、楊彥平等十多人的課題向教育局申報，有 11 名老師上交教學(xué)論文參加市教育教學(xué)論文評獎活動。通過校本培訓(xùn)、教師基本功展示、教學(xué)觀摩、教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，為教師成長搭建舞臺。 四、教學(xué)成績斐然 本年度，小學(xué)畢業(yè)質(zhì)檢成績突出，小學(xué)綜合排名列第三。開展黑板報、手抄報設(shè)計大賽，分年段設(shè)計有關(guān)衛(wèi)生、 安全、法制、環(huán)保的小報，通過不同形式對學(xué)生進(jìn)行教育。每一次活動，都是對生命的敬重，是心靈的洗禮。三月份校園 “ 文明禮貌月 ” 活動掀起了講文明、樹新風(fēng)的熱潮。 ，開展日常行為規(guī)范教育。 。常規(guī)檢查促進(jìn)教師對教材的鉆研，教師能認(rèn)真上好每一堂課，課后進(jìn)行教學(xué)反思。十二月，對學(xué)生和教師的讀書情況進(jìn)行了統(tǒng)計，評選出 “ 教師讀書標(biāo)兵 ”12 人，中學(xué)生 “ 讀書標(biāo)兵 ”24 人，小學(xué)生 “ 讀書標(biāo)兵 ”45 人， “ 書香班級 ”5 個。 5. 師生讀書如火如荼。 。 1. “ 三項活動 ” 組織實施井然有序。20x 年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測，語數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名， 20x 年質(zhì)量評價榮獲全縣二類學(xué)校一等獎。我們承擔(dān)的教育部、民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學(xué)校有效教師發(fā)展性評價的研究》， 20x 年 11 月，被教育部評為團(tuán)隊研究成果三等獎，20x 年 7 月順利完成了結(jié)題工作。 08 至 10 學(xué)年度，以新課程教學(xué)反思、回頭看為中心，突出抓好專題講座、課題研討、專業(yè)示范及教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育等活動，促進(jìn)以課堂為中心、以學(xué)生為根本的和諧課堂的生成。把榮譽讓給教師，把困難留給自己，由于堅持了考核看實績，用人看本事 。 三、以情感人，人本管理 在我擔(dān)任校長期間，倡導(dǎo)人本管理，以情感人，想方設(shè)法助人成功。通過 自己的努力，做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 ,以上是我一年的工作回顧 ,懇請大家批評指正 ,我將虛心接受 ,力爭辦人民滿意的教育。像文藝大匯演、趣味運動會自升格以來年年堅持做 下來了 ,雖然給教室?guī)砹撕艽蟮墓ぷ鲏毫εc負(fù)擔(dān) ,但看到孩子們開心地差與活動 ,有了他們可以展示自我的一片彩色的天地 ,我們也就樂此不疲的去做了。為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活 ,滿足學(xué)生的多元文化需求 ,學(xué)校開展豐富多彩、富有特色的社團(tuán) ,以此豐富學(xué)生的精神生活 ,陶冶學(xué)生的情操 ,培養(yǎng)學(xué)生的智能 ,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅 ,享有更大的發(fā)展空間。 一年來我們通過月查月評 ,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正 ,并進(jìn)行量化打分納入到教師績效考核。 注重老師的上課管理。學(xué)校大隊部被瑞安安市評為紅旗大隊。演講的效果良好 ,收到了預(yù)期的效果。特別是這學(xué)期教師的工作作風(fēng)大為改善 ,工作效率和質(zhì)量明顯提高。又到了年度梳理思緒 ,總結(jié)一年來工作之點滴 ,此時驀然回首 ,一年來的工作我非常開心 ,非常愉快。在這種責(zé)任心的驅(qū)使下投入到緊張而又忙碌的工作中去 ,當(dāng)在全體老師的協(xié)助下順利完成各項工作任務(wù) ,學(xué)校有了長足的的進(jìn)步 ,當(dāng)付出的汗水結(jié)出碩果的時候 ,成功的喜悅讓人陶醉 ,哪怕沒有屬于我的鮮花和掌聲。雖然經(jīng)費不足 ,我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如 :解決教師的住宿問題 ,逢節(jié)日舉辦一些慶?；顒?,為了陶冶身心培養(yǎng)團(tuán)隊精神組織教師赴泰順、出海捕魚等。板報有感恩 教育的專欄 ,國旗下講話有感恩教育的演講 ,并在全校進(jìn)行了感恩祖國教育演講活動。一年多來 ,學(xué)校德育工作常抓不懈 ,成效明顯 ,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強 ,校園秩序良好。每學(xué)期查教師教案 ,且有記錄與通報 ,全體教師能超額完成備課任務(wù)。 繼續(xù)開展聯(lián)校教研活動 ,借此提高教師教科研能力。 開展社團(tuán)活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提升學(xué)校辦學(xué)檔次和品位、培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。近些年來在強手如林的甲組成功保級還榮獲體育道德風(fēng)尚獎。 成績只是代表過去 ,我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn) ,我決心努力以良好的心態(tài) ,充分的熱情 ,去做每天平凡的工作 ,不斷探索、奮力求成 ,用自己所做的每一件事 ,去詮釋校長責(zé)任的份量 ,讓鮑三小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費、廉政自律等方面我堅決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。 在每年的年終考核、評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。 05 至 08 學(xué)年度，以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為中心，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的多媒體說課、賽課、集體備課及校本研修等活動，促進(jìn)教師們信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能力的提高。20x 年 12 月，向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng) — 紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時被列入州教育科研 “ 五百工程 ” 。20x 年、 20x 年抽考人平分分別居二類校第一、二名 。為此開展了有特色，見成效的活動。師生 “ 中華經(jīng)典詩文誦讀 ” 系列活動分別于 4 月 15 日， 5 月 10 日和5 月 11 日舉行，活動激發(fā)了師生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的興趣，提升了道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。教師通過參與研討活動更新了教育理念，促進(jìn)了教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，推進(jìn) 了課程改革。 學(xué)校多次組織以《論語》、《給教師的一百條建議》為主的教師集體學(xué)習(xí)和交流活動。完善教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立 “ 備、批、聽 ”月檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度，加強了隨堂聽課的力度。本年度，中小學(xué)絕大部分教師利用多媒體上課達(dá)到十次，部分青年教師能熟練地利用白板教室上課。 三、德育工作穩(wěn)步前進(jìn) 學(xué)校德育工作遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入口，以校園規(guī)范管理為突破口，以主題鮮明，內(nèi)容豐富的活動潤物無聲地實現(xiàn)德育的內(nèi)化，培養(yǎng)出個性完滿、精神健全，人格高尚的學(xué)生。 “ 文明禮貌月 ” 見成效。十月，全校師生為樂雅小學(xué)高雅潔 同學(xué)捐款 5179 元。發(fā)揮宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、黑板報和手抄報等隱性教育。德育教育隊伍的整體素質(zhì)高，班主任業(yè)務(wù)水平提升。培訓(xùn)取得實實在在的效果。 。材料書寫認(rèn)真，質(zhì)量較高。有 50 余幅師生繪畫、書法、手工作品展覽，展示了孩子們熱愛生活的美好情操，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。體育運動展示了學(xué)校良好的精神面貌，取得了運動技能和精神文明雙豐收。教師們以博客為載體，實現(xiàn)自身的發(fā)展。聘請魏礦保衛(wèi)部干警張銀堂為法制副校長，指導(dǎo)學(xué)校開展好法制宣傳活動。三月正式開辦教職工食堂，極大地方便了教職工的生活，解決了就餐難的問題。 八、存在的問題和建議 ，議課環(huán)節(jié)缺失。 理健康教育工作薄弱，缺少系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)機制。伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。其中小學(xué)特級教師 1 人，高級教師 8 人 。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。這項工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。始終用精細(xì)化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧 ,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進(jìn)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就 師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。從小問題入手，深入研究，不斷探索、總結(jié)，起到身先士卒的作用。比如、張燕老師的 生命生命 ，每 一個環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計，個體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合，交流、展示、點評，環(huán)環(huán)緊扣，容量大，效率高 。演繹出了促使我校長盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇爭第一的精神。在進(jìn)行 陽光體育健康成長 活動時，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng)，深受學(xué)生喜愛。 x 年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場會， 300 多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動現(xiàn)場演示。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。去年暑假 19 個考試科目，在五所完小中，我校取得 10 個第一， 4 個第二，寒假 20 個考試科目，我校取得 11 個第一， 6 個第二。通過升旗集會、安全健康課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進(jìn)行專題講座，使學(xué)生牢記躲避危險，保障安全的知識。學(xué)校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平，且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級運動會也取得較好的成績。通過家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不少家長的教育觀念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學(xué)校教育的不易 ，懂得支持學(xué)校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動來表現(xiàn)對學(xué)校工作的支持。