【正文】 踩了而憐憫你 。最后難免被老師用畫(huà)筆敲醒，罰我畫(huà)兩張速寫(xiě)。心不在焉是作畫(huà)最忌諱的，特別是將壞心情留在畫(huà)上，這是我從學(xué)畫(huà)起就聽(tīng)老師說(shuō)的。當(dāng)我們每天享受著干凈整潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔阿姨們；我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師 ?? 懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。 演講稿勵(lì)志幽默篇 7 親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們 大家好 ! 首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。所以說(shuō)， “ 天才 ” 、 “ 神童 ” 是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳 ，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。這是我的人生目標(biāo)，每一個(gè)人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來(lái)自你的內(nèi)心。 默里談到，我極度渴望成功，想進(jìn)入哈佛大學(xué)，想獲得《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金用來(lái)供自己讀書(shū)，我得到了這一切，當(dāng)我坐在哈佛大學(xué)學(xué)生宿舍時(shí)，我突然感到孤獨(dú)，因?yàn)楸M管我獲得了這一切，但我的母親卻離我而去。盡管父母染上毒癮，但我還是能夠感受到他們對(duì)的愛(ài)，我的叔叔就想教父一樣，他十分關(guān)心我。 對(duì)于童年時(shí)代的境遇以及父母壓在她生活和精神上的重負(fù)，默里回答她既不感到痛苦也不感到憤怒。默里進(jìn)入高中的一個(gè)兩年畢業(yè)的加速班，每天晚上她依然要露宿街頭，只能在馬路邊的樓梯角借著路燈看書(shū)、做作業(yè)。 當(dāng)然，在我的生 活中，我有過(guò)無(wú)數(shù)次的抱怨，我抱怨到了晚上不知要睡在哪兒 ?我抱怨一無(wú)所有，我抱怨為什么是我要流落街頭 ? 默里談到，然而，我知道我需要改變，我沒(méi)有了媽媽?zhuān)覅s有我自己。 默里在一次演講中談到，我是屬于一個(gè)自我教育型成 長(zhǎng)起來(lái)的孩子，當(dāng)我無(wú)家可歸時(shí)，沒(méi)有人來(lái)指導(dǎo)我，引導(dǎo)我。但在15 歲以前，小小的默里并無(wú)太大的追求，過(guò)著貧困的生活，也不知道未來(lái)會(huì)是什么樣。 謝謝大家 ! 演講稿勵(lì)志幽默篇 5 莉斯 演講稿勵(lì)志幽默篇 4 大家好 ! 今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。其實(shí)伙伴們?cè)缇椭?，心里也很明白，只是心里害怕不敢說(shuō)出來(lái)而已。 姐姐說(shuō)要上廁所， “ 熊嘎婆 ” 同意了。 “ 熊嘎婆 ” 就說(shuō)： “ 那我就和小弟弟睡在一起吧。也不知道是大人們有意地嚇唬不聽(tīng)話的孩子，還是因?yàn)閯e的什么原因，這個(gè)故事家喻戶曉廣為流傳。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。只有一個(gè)把學(xué)習(xí)當(dāng)成責(zé)任的人，才能更奮然而前行 !比起走向社會(huì)以后需要面對(duì)的阻礙與迷惘，現(xiàn)在只需學(xué)習(xí)不必操心世事的生活真是很 幸福的，而我們又有什么理由虛度光陰 ! 真的強(qiáng)者，敢于直面慘痛的失敗，敢于正視殘酷的競(jìng)爭(zhēng)?？偠灾褪且鄤?dòng)手，多嘗試。而當(dāng)苦盡甘來(lái)之時(shí)，這些痛苦并沒(méi)作煙云散去，而是化為了美好的回憶。他們，就是一中的競(jìng)賽黨人。演講稿勵(lì)志幽默怎么寫(xiě)，這里給大家分享演講稿勵(lì)志幽默，供大家參考。我在暑假結(jié)束前啃完了高中階段的數(shù)學(xué)課程，當(dāng)我懷著滿腔熱情希望在去年的聯(lián)賽中嶄露頭角時(shí)，最終得到的卻是 58 分的成績(jī)，失落感席卷而來(lái)。經(jīng)過(guò)競(jìng)賽的洗禮，我對(duì)相比競(jìng)賽不那么虐心的高考科目也有了更大的信心。并且我認(rèn)為，錯(cuò)題以及由此反映出來(lái)的易錯(cuò)點(diǎn)應(yīng)該第一時(shí)間弄個(gè)一干二凈，牢記于心，不應(yīng)只是把它記在錯(cuò)題本上。 青春的大學(xué)里，我們都 在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。 聽(tīng)說(shuō)，在很久很久也前，山上住著一位姓熊 的阿婆，專(zhuān)干吃小孩的勾當(dāng)，人們就叫她 “ 熊嘎婆 ” 。 ” 姐姐對(duì) “ 熊嘎婆 ” 說(shuō)。 “ 熊嘎婆 ” 聽(tīng)到后就跑了出來(lái)，要姐姐給她吃一個(gè)。小一 點(diǎn)兒跑不快的伙伴就會(huì)哇哇大哭，拼命叫喊。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。 由于父母都染上了毒癮，默里 8 歲開(kāi)始乞討、 15 歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所，從此默里流落街頭。默里不愿母親的悲劇在自己身上重演，也不愿走上同母親一樣的生活道路。在一次被我偷過(guò)書(shū)老板主持的演講會(huì)上，我作為主講人對(duì)他說(shuō)，我想我欠你 25 美元。我向?qū)W校發(fā)誓，每一門(mén)功課我都要爭(zhēng)取拿到 A，校方問(wèn)我為什么要這么努力，我問(wèn)校方，如果我十二分的努力，它會(huì)改變我的人生嗎 ? 17 歲那年，默里終于回到高中讀書(shū)，學(xué)校的每一個(gè)人都不知道她是一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。而當(dāng)她的故事在報(bào)紙上披露以后，讓冷漠的紐約人也十分感動(dòng)，民眾捐獻(xiàn)出 20 萬(wàn)美元，資助默里上大學(xué)。默里說(shuō)，人的一生無(wú)法割斷童年，童年的記憶會(huì)伴隨自己成長(zhǎng)，重要的是從往事的經(jīng)歷學(xué)到人生的道理。小時(shí)候我雖然得不到父母的照顧，就像許多父母忙于工作而忽略了對(duì)孩子的照顧一樣，我必須面對(duì)被父母忽略的這一現(xiàn)實(shí)，但父母的愛(ài)是永存的。成功是一種對(duì)選擇的滿足，即使沒(méi)有名利，一個(gè)人也會(huì)做到成功。這樣說(shuō)有些奇怪，但默里不斷努力的目的只是像她說(shuō)的那樣她已經(jīng)很糟了，生活對(duì)她來(lái)說(shuō)已無(wú)退路，那么她就要看看生活到底還會(huì)有多糟。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。因此，要想成為有才能的人，就要從小 “ 肯學(xué) ” 、 “ 敢學(xué) ” 。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò) 27 個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，什 么都不會(huì)做，什么都來(lái)不及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。寶貴；感謝你，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，苦難有你相助；感謝你，我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，默默地守護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我從被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。毛茸茸的陽(yáng)光從窗戶外面溫暖地射進(jìn)來(lái)，讓人有種想睡覺(jué)的沖動(dòng)。 小的時(shí)候，總喜歡把臨摹的水果偷偷吃掉，有時(shí)還會(huì)求老師： “ 老師，這太難了，讓我們解決掉幾個(gè)葡萄吧 !” 老師也是好脾氣，想也不想就答應(yīng)了，也許是習(xí)慣了吧。然而，花到底是花，只能用于觀賞，如果人們?cè)敢猓?以隨意將你摘下，等枯萎了，毫不留情地扔出窗外，任人踩踏 。 富人平時(shí)沒(méi)干過(guò)重活，挖一會(huì)停一會(huì)，還累的滿頭大汗。 演講稿勵(lì)志幽默篇 11 尊敬的校、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 今天我講的故事題目是：學(xué)會(huì)換位思考 有一個(gè)很早以前的故事，但我還想拿出來(lái)給大家分享一下。生活中的不愉快，學(xué)習(xí)中的不如意，是對(duì)自己的考驗(yàn)。那么 我們能不能成為孫悟空那樣的人呢 ? 有同學(xué)說(shuō)不能 ?因?yàn)閷O悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川 —— 花果山。文章轉(zhuǎn)載自 :征文演講頻道原文地址 :初中生 孫悟空的七十二變和筋斗 云是與生俱來(lái)的嗎 ? 《西游記》中寫(xiě)道： “ 次早，悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道，習(xí)字焚香，每日如此。 ”12 歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌 。而青春年華就是寸光寸金的尤物，就是 “ 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉 ” 的時(shí)間載體，就是一首內(nèi)涵深?yuàn)W，奧義無(wú)窮的詩(shī)了。 ” 青春年華這首詩(shī)有《荷馬史詩(shī)》中希臘軍隊(duì)鏊戰(zhàn)特洛伊城池的波瀾壯闊，有《圣經(jīng)》中諾亞方舟、出埃及記的優(yōu)美浪漫，也有《滕王閣序》的對(duì)人生、宇宙俊采星馳的精典描繪，還有《西游記》、《水滸傳》神話與現(xiàn)實(shí)中大無(wú)畏的革命反抗意志，更有《離騷》的 “ 難酬蹈海亦英雄 ”的浩然正氣。少年輕狂的王勃因得罪了皇權(quán)，被貶他鄉(xiāng)，二十七歲寫(xiě)就了千古絕唱的《滕王閣序》，旋即溺海而亡，令人惋惜之至。 青春過(guò)于美好，于是我們盡情享樂(lè)，盡情揮霍。 今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。不屑今天，等待明天，的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。 也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。每副撲克有四種花色共 54 張。就這樣一生擺脫不了他人的支配和選擇？ 果真這樣嗎？ 不！我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們盡不是一張撲克牌！ 撲克究竟沒(méi)有思惟，而我們，卻是一群有著高級(jí)思惟能力的活生生的人阿！我本該具有和撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己往書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己往創(chuàng)造，自己的世界靠自己往闖！而不是像牌那樣在溟溟中失往自我！ 謝謝大家！ 演講稿勵(lì)志幽默篇 15 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓： 下午好！ 我演講的題目是《 __》。這需要多么大的毅力??！假如他不是為了 “ 究天下之際，通古今之變，成一家之言 ” ，恐怕早就自盡身亡了。人生盡可信念不同，能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終生，奉獻(xiàn)一切，那么，就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府 實(shí)事工程之一，施工難度大，壓力重。 在座的各位團(tuán)員青年，聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎？當(dāng)然，我們二十一世紀(jì)的青年，應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo)，更美好的理想，更堅(jiān)定的信念。我說(shuō)不，法律離我們很近。有一句人所共知的法律格 言： “ 正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始?？傊?，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。 ” 四年，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返 。 想問(wèn)大家一句 很純樸的話，你們愛(ài)國(guó)嗎 ? 不知道 大家有沒(méi)有看過(guò) 這樣一部 電影，建黨偉業(yè)。 青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心 ! 青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的 “ 人生之春、人生之華 ” ，是主席口中 “ 早晨點(diǎn)鐘的太陽(yáng) ” 。學(xué)習(xí)委員劉丹和謝文總能及時(shí)為學(xué)生寫(xiě)好課程表和作業(yè)清單，免去了學(xué)生整理這些復(fù)雜信息的麻煩，也節(jié)省了他們更多的時(shí)間。眾所周知，物理是學(xué)生和老師都頭疼的事情。都是經(jīng)驗(yàn)豐富的高三優(yōu)秀老師，責(zé)任心極強(qiáng)。但，正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。如果一個(gè)人失去了自強(qiáng)的精神，那么他已經(jīng)失敗了。 在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機(jī)械思想，極端個(gè)人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。 然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生