6宋曉玲述職報告(更新版)
【正文】 農(nóng)六師奇臺總場小學： 2024 年 5 月 6 日 。連續(xù)幾年在全場的統(tǒng)考中 第 5 頁 共 5 頁 都取得了較好的成績。她的班上有一個特別調(diào)皮的男孩，經(jīng)常逃課，違反學校紀律，幾乎全校老師都知道他的名字。 四、家校攜手，教育合力。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教研組長，她深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。在改革的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，把實踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實踐。她無條件服從學校的教學安排，有牢固的專業(yè)服務(wù)思想，勤懇踏實、盡職盡責，不計較個人的利益得失。 第 1 頁 共 5 頁 宋曉玲述職報告 播灑愛的教育收獲愛的快樂 —— 記總場小學語文教師宋曉玲 宋曉玲，女，小學高級教師。真正做到了愛崗敬業(yè)。在教學上，大膽的探索出一套激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生智能，積極參與教學的 “ 發(fā)現(xiàn)教學法 ” 。 她勤于學習，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻。在學校紀律、衛(wèi)生評比中名列前茅。在日常教學中，發(fā)現(xiàn)學生的異常情況主動和家長進行電話交流，對于家長的電話詢問也耐心解答。多年來，她不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提
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