九年級數(shù)學下冊第2章圓22圓心角、圓周角222圓周角第1課時圓周角定理及其推論1課件湘教版-資料下載頁

【摘要】圓周角第2章圓第1課時圓周角定理及其推論1知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1．通過對比圓心角的概念，理解圓周角的概念，并能識別圓周角．2．通過分類討論探索圓周角與圓心角的關系，理解圓周角定理及其推論.第1課時

2025-06-16 18:10

圓周角定理及推論知識點與練習-資料下載頁

【摘要】郎老師圓周角定理及推論知識點與練習1、圓周角定理：在同圓或等圓中，一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半。特別提示：證明圓周角定理時，可以分以下三種情況進行分類討論：①圓心在圓周角外②圓心在圓周角上③圓心在圓周角內(nèi)特別提示：圓周角定理的證明分三種情況，利用三角形外角和定理證明。2、推論：①圓周角的度數(shù)等于它所對的弧度數(shù)的一半；②在同圓或等圓中，

2025-06-19 01:55

滬科版九下264圓周角word教案-資料下載頁

【摘要】圓周角教案(第1課時)三維目標：（1）理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內(nèi)容及簡單應用；（2）繼續(xù)培養(yǎng)學生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力；（3）滲透由“特殊到一般”，由“一般到特殊”的數(shù)學思想方法．教學重點：圓周角的概念和圓周角定理教學難點：圓周角定理的

2024-12-01 04:14

青島版九年級上224圓周角-資料下載頁

【摘要】圓周角教學目的1．使學生正確理解圓周角的概念．2．掌握圓周角定理及其證明的思路．3．通過圓周角定理的證明，使學生了解分情況證明數(shù)學命題和“轉(zhuǎn)化”的思想和方法．教學重點和難點重點：圓周角的概念和圓周角定理．難點：對圓周角定理證明中所使用的轉(zhuǎn)化方法的理解和掌握．教學過程一、復習提問1．什么

2024-12-08 13:19

圓心角、圓周角練習題精選資料-資料下載頁

【摘要】24．弧、弦、圓心角01:基礎題知識點1:圓心角的概念及其計算1．下面圖形中的角是圓心角的是()ABCD2．已知⊙O的半徑為5cm，弦AB的長為5cm，則弦AB所對的圓心角∠AOB＝.知識點2:弧、弦、圓心角之間的關系3．下列說法正確的是()A．相等的圓心角所對的弧相等B．在同圓中，等弧所對的圓心角相

2025-03-25 00:01

圓周角定理[初中數(shù)學講課教案ppt課件]-資料下載頁

【摘要】課堂測驗1、如圖，⊙O中，∠AOB=100o，則AB弧的度數(shù)為______，AnB弧的度數(shù)為______。2、圓的一條弦把圓分為度數(shù)的比為1∶5的兩條弧，如果圓的半徑為6，那么這弦的弦心距等于______，弦長等于_________。3、判斷題：（1）相等的圓心角所對的弧相等（）

2025-07-18 14:22

滬科版數(shù)學九下264圓周角-資料下載頁

【摘要】圓周角線段AB是⊙O的直徑，點C是⊙O上任意一點（除點A、B），那么，∠ACB就是直徑AB所對的圓周角.想想看，∠ACB會是怎么樣的角？為什么呢？?因為OA＝OB＝OC，所以△AOC、△BOC都是等腰三角形，所以∠OAC＝

2024-12-08 01:56

魯教版數(shù)學九上33圓周角-資料下載頁

【摘要】圓周角九年級數(shù)學(上)第三章圓特征：①角的頂點在圓上.1、圓周角定義:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.一、舊知回放:②角的兩邊都與圓相交.2、圓心角與所對的弧的關系3、圓周角與所對的弧的關系4、同弧所對的圓心角與圓周角的關系一、舊知回放:圓周角定理

2024-11-28 02:00

九年級數(shù)學下冊第2章圓22圓心角、圓周角222圓周角第2課時圓周角定理的推論2及圓內(nèi)接四邊形-資料下載頁

【摘要】圓周角第2章圓第2課時圓周角定理的推論2及圓內(nèi)接四邊形知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1.通過特殊化思想探究直徑所對的圓周角，理解圓周角定理的推論2.2.在學習圓周角的基礎上，結合圖形理解圓內(nèi)接四邊形的概

2025-06-13 12:12

圓周角的導學案-wenkub

圓周角的導學案(已修改)

圓周角的導學案(編輯修改稿)

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圓周角的導學案(已改無錯字)