【正文】 市社會福利院社工科的戴科長帶領我們進行參觀講解。 2024 年3 月，市民政局黨委決定對福利院和老年公寓實施統(tǒng)一管理，這是局黨委調(diào)整社會福利事業(yè)結構的重大決策。我們似乎打開了一扇社工的大門。今年 4 月，在社區(qū)服務中心的牽線下，洛社女企業(yè)家協(xié)會等 5 家企業(yè)和團體出資 4 萬元，認購了 8 個 “ 愛心超市 ” 的柜臺，對愛心超市幫扶資金作了補充。 建立 “ 愛心驛站 ” ，幫扶弱勢群體 “ 今天領點大米和食用油 ，還拿了幾支筆，給孩子學習用 ” 運河社區(qū)低保戶陳志云拿著在社區(qū)服務中心愛心超市挑選的免費生活用品請工作人員劃卡登記，笑容洋溢在臉上。社區(qū)服務中心還注重以網(wǎng)絡為平臺，普及傳播科學知識。節(jié)假日，社區(qū)的文藝愛好者聚在一起編演節(jié)目 ?? 同時，社區(qū)服務中心還成為了有 21 支特色團隊的洛社群眾藝術團的 “ 大本營 ” ，一批代表洛社鎮(zhèn)高水平的文化藝術作品、表演團隊等從這里走出來，為洛社鎮(zhèn)文化事業(yè)增光添彩。去年以來，先后和鎮(zhèn)教育文體服務站、鎮(zhèn)婦聯(lián)、團委、工會、文衛(wèi)辦等聯(lián)合舉辦了依法行政專題講座、消費維權服務培訓、 “ 和風吹綠運河岸 ” 演講比賽、創(chuàng)業(yè)婦女先進事跡報告會等各類活動 25 次，參與的群眾達上萬人，成為我鎮(zhèn)政 府部門把黨的方針政策落實到基層，執(zhí)政為民體現(xiàn)在基層，密切聯(lián)系社區(qū)群眾的 “ 連心橋 ” 。 隨著醫(yī)學模式的改變和社會的發(fā)展，對社區(qū)護理服務的需求不斷增長，結合國內(nèi)外社區(qū)護理發(fā)展的現(xiàn)狀，我們可以看到，各國社區(qū)護理的對象主要是社區(qū)的老年人和慢性病人。如不少人對癌癥認識不清，對待癌癥病人就像對待傳染病病人一樣，采取遠離的態(tài)度，由于這種錯誤的認識，給病人造成更大的心理壓力，影響健康恢復。第三，社區(qū)護理的服務對象必須參與衛(wèi)生服務的計劃與評估。社區(qū)衛(wèi)生服務體系滯后，相應的配套政策尚不完善，在組織體系、人員管理、質(zhì)量控制等方面都存在著局限性，尚未形成獨立的社區(qū)護理管理體系，沒有從根本上改變社區(qū)護理的從屬地位。 “ 眾人拾柴火焰高 ” ，在訪談中，要做好一次訪談僅憑一個人是遠遠不夠的。 社區(qū)整合是居民個體認同的重構：在原有社區(qū)認同受到?jīng)_擊時，社區(qū)整合機制 能夠有力地促進社區(qū)居民個體認同重構，增強社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感與社會凝聚力，進而促進社區(qū)、社區(qū)居民整體地良性互動與協(xié)調(diào)發(fā)展；社區(qū)整合機制有利于促進社區(qū)居民關系的融洽：在城中村改造過程中，由于空間關系變革導致居民之間關系地變遷，同時又有新居住者遷入導致居民關系復雜化。在收集到得資料基礎上，經(jīng)過組員的分工合作完成了資料的匯總，后交到指導老師 —— 張學東老師處。 第二階段：進入石家莊留村進行實地訪談。 三、實習時間： 20__年 6 月 四、實習地點：石家莊留村、趙村 五、實習課題概況：城市改造中社區(qū)整合 機制研究 —— 以石家莊市 “ 三年大變樣 ” 的城中村改造為例。因為資源等各方面條件有限，我們以張老師申請的研究課題做為我們的實習任務。進而分析原城中村居民個體的社區(qū)認同、居民之間的關系與社區(qū)事務整體治理等三個方面存在的問題。 第 三階段：再次召開小組內(nèi)部會議。 第七階段：工作總結評估階段。 第二、生活方面：在此次短短的實習中，我深切體會到了 “ 生活中處處皆學問 ” 這句話。 總之，社工工作的難度在此次實習中可窺其一斑，作為一名社會工作專業(yè)的學生，我會以更加積極的姿態(tài)投入社會實踐。社區(qū)護士應運用社區(qū)內(nèi)可利用的資源，發(fā)揮護理功能，以滿足社區(qū)內(nèi)居民的健康需求，如學校護士應協(xié)調(diào)并整合學校、家庭、社區(qū)組織、政府機構等相關資源，共 同努力推進學校衛(wèi)生計劃，維護及促進師生員工的健康，并將觸角延伸到社區(qū)中。發(fā)掘和評估健康問題。如對長期臥床的心血管病人的家屬給予基本護理知識指導（擦浴、翻身、測血壓等等），以期提供病人舒適、安全的護理。 社區(qū)服務中心設立了行政事務受理大廳，為社區(qū)群眾提供民政、社保、農(nóng)民維權等服務，并實行了首問負責制、服務制、辦事公開制等服務制度，做到 “ 受民之托，忠民之事 ” ，切實為群眾解決實際問題。這是社區(qū)文化活動一個普通場景，也是洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心不遺余力活躍群眾文化體育，推動社區(qū)和諧文化建設的一個縮影。社區(qū)服務中心先后主辦和協(xié)辦了 “ 好書進社區(qū) ” 學習活動、 “ 文化洛社 ” 、家庭趣味運動會等群眾文體活動。今年兒童節(jié)前夕，服務中心以講座形式舉辦了 “ 閱讀豐富人生 —— 專題講座 ” 活動，正面引導青少年的閱讀傾向，豐富了青少年的課外生活。 “ 超市里的這些日常用品，對我們來說件件是雪中送炭啊 ” 。 6 月 19 日，服務中心組織 10 多名社區(qū)低保人員來到蔣巷參加清理花壇，修剪綠化的社會公益勞動。 201__年 6 月 26 日，我們有幸在指導老師的帶領下，來到青島市社會福利院以及青島市市南區(qū)金門路街道仙游路社區(qū)進行認識實習。入住的老人不但可以享受到優(yōu)質(zhì)的生活服務，開可以享受到完善的醫(yī)療服務，以及娛樂，健身等。老年人座位一個特殊的群體，有其特殊的特點，除去生理上的衰老外，心理上的變化也是不可忽視的。因此這就為我們做老年工作的社工提出了更高的要求。社會工作者不能代替老年人作出行動和決策，應當相信老年人自身的能力，并通過增強老年人的自立能力。后來在鼓樓區(qū)民政局、街道辦事處、居委會的幫助下，通過多方努力，完善信息傳播網(wǎng)。院長工作很忙，每天來回奔波勞碌后，還會與大家探討問題，與大家分享她以前的工作經(jīng)驗，有一次還差點出了車禍！在這里，我們感謝吳院長，謝謝你能夠給我們提供一個這樣的學習機會和在工作上、生活上的關心。能夠?qū)崒嵲谠谧龅嚼嫌兴鶠椋嫌兴鶚?，老有所學這還要社區(qū)養(yǎng)老服務站的支持，加大社區(qū)服 務力度，不僅要對老人的物質(zhì)生活給予積極關注，更要積極開展適合老人的文化生活。 二、開展各項活動，確保社區(qū)各項志愿服務正常有序。 社區(qū)服務實踐活動報告篇 7 學校在假期里安排了為社區(qū)服務活動，我感到十分高興，正因這能夠鍛煉我們的社會實踐潛質(zhì)。 我在活動中參與的是清掃小區(qū)和發(fā)一些健康知識的傳單，在發(fā)傳單時有點不好意思，畢竟是冬天，又逢過年，因此發(fā)的時機不太適宜，有時只是默默地發(fā)到人家手里，我和幾個同學在小區(qū)的的黑板上做了一期板報，這也鍛煉了我們的信心和潛質(zhì)。 社區(qū)衛(wèi)生服務機構不同于各級醫(yī)院，尤其是地段醫(yī)院。 社區(qū)服務實踐活動報告篇 9 通過這次社區(qū)服務，它給我留下了深刻的體會?，F(xiàn)在的社會不僅 要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應變能力，光靠在學校汲取知識還遠遠不夠。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自