【正文】 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問?？墒巧险n有時分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好 !繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的 ! 26. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎 ?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的 !努力吧 ! 22. 居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會不懈努力，激流勇進(jìn)。你的天地會更開闊 ! 19. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力 是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。你會做到的，是嗎 ? 16. 你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié) 同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強(qiáng)，課外知識面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。你是和諧的音符?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動 。老師相信你能改正這些毛病的。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀 。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。下面是有班主任給初二學(xué)生的期末評語，歡迎參閱。希望你再接再厲，更上一層樓 ! 4. 在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí) !愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo) ! 5. “ 真人不露相 ” 這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。課堂上你清晰響亮的回答、“ 一語中的 ” 的見解 令人心悅誠服。周記總寫得讓老師有新的感覺。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班隊吶喊助威等。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進(jìn)步的。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。 2. “ 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。 班主任給初二學(xué)生的期末綜合評語 1. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。讓我們一起努力，好嗎 ? 看過班主任給初二學(xué)生的期末評語的人還看了：