【正文】 當(dāng)?shù)葐栴}！希望各位家長都能根據(jù)同學(xué)們的情況做好監(jiān)督工作。對此，我們也有找同學(xué)們單獨(dú)討論過。畢竟這一切都是為了學(xué)生們的健康，為了我們的課堂能順利的進(jìn)行下去。 進(jìn)入學(xué)校每一個家長都期待這自己的孩子能夠?qū)W好知識，不斷的成長，或者有更好的未來，都需要靠我們老師和家長共同努力，信任自己的孩子沒有錯，但是不能放手永遠(yuǎn)要記住學(xué)生還需要我們一點(diǎn)點(diǎn)完成任務(wù)。 組織這次家長會既是希望對學(xué)生上網(wǎng)課的情況 有所了解也是為了繼續(xù)勉勵各位家長，畢竟學(xué)生的成長需要我們共同努力自然要在停課不停學(xué)時期督促好學(xué)生的成績，相信當(dāng)學(xué)生重返校園以后也能夠根據(jù)網(wǎng)課中的積累跟上正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。親愛的家長，居家學(xué)習(xí)，拼的是孩子的自律，更拼的是家長的重視！請記住，自律的學(xué)生會越來越優(yōu)秀，超越原來一大截；不自律的，各種糊弄的假學(xué)，就會遙遙落后。 其次，同學(xué)們做好復(fù)學(xué)前的準(zhǔn)備工作：怎樣避免復(fù)習(xí)后的 “ 假期綜合癥 ” 為正式返校復(fù)學(xué)做好過渡很關(guān)鍵。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，在以后中學(xué)的學(xué)習(xí)過程中家長就會省心多了。當(dāng)孩子基礎(chǔ)知識學(xué)好了，穩(wěn)步前進(jìn)，等到正式返校，再經(jīng)老師一點(diǎn)撥，就可以有突飛猛進(jìn)的效果。再好的獎勵，再嚴(yán)重的懲罰，都比不上父母的行為示范。如果這樣的狀態(tài)持續(xù)下去，等到開學(xué)很難調(diào)整過來，就非常危險(xiǎn)了。 雖然看似是一樣在學(xué)習(xí)，但是孩子的狀態(tài)不一樣，對知識的吸收、理解和掌握是完全不一樣的。 一場疫情給了父母和孩子更多的相 處時間，這段時間是用來發(fā)現(xiàn)孩子問題，走進(jìn)孩子內(nèi)心的，幫助孩子一點(diǎn)一點(diǎn)糾正缺點(diǎn)，正視自我，改變自我的，而不是惡化親子關(guān)系的。也是天天學(xué)習(xí)打卡。依懶性太強(qiáng)，沒有真正的學(xué)習(xí)能力。供家長和同學(xué)們參考。春暖花開，我們相約！ 疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長會班主任發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天我們開個線上家長會。這樣的你自己，會在人心惶惶中保持理性冷靜，會在眾說紛紜中保持獨(dú)立思考，會在利益暗涌中保持良知底 線，會在傲慢偏見中保持敬畏善良，會在看見自己中看見他人、世界和眾生。比如： （ 1）培養(yǎng)上課習(xí)慣 （ 2）培養(yǎng)遵守紀(jì)律 （ 3）培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣 （ 4）家校小思徽章。 一、分析此次測試 進(jìn)步學(xué)生：陳愉宴 王周知 孟奧梵 李澤浩 郭奕帆 曹奧璇 曹瑞珍，其中前三位是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)。雖說線上直播課堂可以看回放，但是作息時間保持跟學(xué)?；蛘咧辈フn程一致，有助于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對學(xué)習(xí)報(bào)有一種嚴(yán)肅的態(tài)度，而不是可早可晚！ 當(dāng)然，也不要把學(xué)習(xí)時間安排的過于緊張，科學(xué)合理的安排孩子的時間。這次測試內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的，但是從分?jǐn)?shù)上看，我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不是很理想。數(shù)學(xué)方面我主要和大家交流以下： 一、各方的努力 1. 學(xué)校 （ 1） 在線上課前一周，學(xué)校就在上級教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，開始各種準(zhǔn)備工作，例如：釘釘直播軟件的下載、學(xué)習(xí)、老師們的工作安排及要求等等。 對于孩子而言，重點(diǎn)是自我服務(wù)類事項(xiàng)，比如穿衣、疊被子、刷牙、喝水、吃飯、洗手、整理玩具等等，也可以申請做力所能 及的家務(wù)活。家長平時一定能感覺到， 也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?，對于我們老師來說是榮幸的，與此同時，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任。在當(dāng)今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢 ?以下是小編整理的疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長會班主任發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。接下來為本次家長會內(nèi)容。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也給予多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步，每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動，與同伴之 間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。 孩子來園離園都要憑卡 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。比如可以推送一些相對安靜的傳統(tǒng)游戲和手指游戲。從教師到 “ 主播 ” 的轉(zhuǎn)變，老師們也付出了比平時在學(xué)校更多倍的努力。 表揚(yáng)： 蘇文苒 趙冠赫 荊奕軒 史靜怡 劉一諾 王佳軒 王銘震 步祉衡 宋承澤 李瑾萱 李涵碩 邵山川 莊睿 李智宇 張晨溪 其中特別表揚(yáng)： 劉一諾 李涵碩 邵山川在家長的監(jiān)督陪伴下進(jìn)步特別明顯。 數(shù)學(xué)思考、過程、方法比數(shù)學(xué)結(jié)論重要的多。 請家長們 12： 00 之前一定要提交。不經(jīng)常閱讀科普讀物和科學(xué)書籍，就談不上對知識的興趣，如果學(xué)生一步也不越出教科書的框框，就無從談起他對知識的穩(wěn)定的興趣。愿少年的你，珍藏。為了更好地總結(jié)線上授課以來學(xué)生居家學(xué)習(xí)遇到的問題，推廣好的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)全體家長對學(xué)生居家學(xué)習(xí)的科學(xué)指導(dǎo)，特舉行本次線上家長會。但我們現(xiàn)在都開始想回到學(xué)校，回到課堂，回歸正常的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)雖自主能力有限，但是能服從老師的指導(dǎo)和家長的管理，一直規(guī)規(guī)矩矩，也沒有掉隊(duì)。優(yōu)秀的、自律的孩子仍然保持較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而散漫的孩子越來越散漫。 優(yōu)秀孩子的背后，都有父母的影子 所以，不要去羨慕別人家孩子有多自覺，不要羨慕別人家孩子網(wǎng)課上得有多好，也要看一看別人家的父母。 對于繁忙的家長，可以理解，但是請不要徹底放手；對于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，可以無奈，但是請不要完全放縱。 ” 培養(yǎng)好習(xí)慣，從改掉壞習(xí)慣開始。 所以，父母讓孩子參與家務(wù)勞動，或掃地、或做飯、或擦桌子， 讓孩子在除了上課之外忙碌起來，體會勞動的艱辛和幸福，學(xué)會感恩父母為自己準(zhǔn)備的一切。孩子們更是要記住勤洗手，不要用手去觸摸 口鼻眼等等。然而，我卻認(rèn)為，這也是一次難得的 時機(jī)，成為你人生的一個拐點(diǎn)，使你更有公民意識，更有家國情懷，更有擔(dān)當(dāng)精神，更有自律能力，學(xué)習(xí)更主動，思考更理性，行動更迅速。再則，在時間的管理上尤為重要， 6 點(diǎn)半要起床洗漱，早上一點(diǎn)不能賴床，要有吃早飯的習(xí)慣， 7 點(diǎn)半準(zhǔn)時準(zhǔn)備進(jìn)入釘釘群進(jìn)行線上早讀。四月的西小，綠色滿園，靜等你歸來！愿春暖花開，我們再次相見在美麗的校園。 我們暫時停止學(xué)生來到學(xué)校上課，但是不代表學(xué)生就不上課，而是不在學(xué)校上課，因?yàn)樵诩抑猩险n也是非常不錯的授課方式，這樣也符合我們的教學(xué)目標(biāo)，我們的主要目標(biāo)就 是聽課，但是不會停止教學(xué)，因?yàn)槲覀冃闹幸恢倍祭斡浳覀円虒?dǎo)學(xué)生，為了避免學(xué)生在家中浪費(fèi)時間，無所事是，因?yàn)槲覀冮_啟了網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)任務(wù)，這是一次全新的嘗試。 謝謝大家 ! 疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長會班主任發(fā)言稿篇 8 尊敬的家長們： 大家好！ 感謝各位能及時的通過網(wǎng)絡(luò)平臺參加我們 __中學(xué) __班在這個學(xué)期的第一個家長會。這也意味著我們不得不繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)平臺的方式來授課。這是非常重要的！ 我明白，各位家長對網(wǎng)絡(luò)授課一直感到擔(dān)心。面對新問題，新技術(shù)，家長您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時光？如何更好地促進(jìn)孩子成長？這是需要我們共同探討的課題。四是管理方式變了?？次募?、查資料、勤宣傳，常叮嚀。您準(zhǔn)備好怎樣陪伴孩子了嗎？是命令式、干預(yù)式、壓制式的強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)呢？還是一方面要求學(xué)生看書、做作業(yè)、線上線下的學(xué)習(xí)，而家長卻是整天玩手機(jī)、看電視、睡覺無所事事、無聊至極的打發(fā)時光？我看都不合適。不同學(xué)科內(nèi)容不同，語文要多讀多背，數(shù)學(xué)要多學(xué)多練，英語要多記多寫。眼前正在發(fā)生的一切，無疑是一本生動而深刻的教科書。父母的重視程度以及支持力度，決定了孩子的發(fā)展。這封信最后還附有一句話：希望這個問題由老師您來回答，想必更為妥當(dāng)。家長平時應(yīng)注意觀察孩子的動向，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好，吃飯睡覺不香、注意力不集中等特別表現(xiàn)，要及時與老師聯(lián)系，以便有針對性地進(jìn)行教育。這樣做會適得其反、欲速則不達(dá)，反而會破壞了家庭教育的和諧氛圍。每一個人都應(yīng)該是自己孩子的老師，每一個人要成為自己孩子的榜樣。你沉浸其中的抱怨，會成為孩子們成長之中的魔咒；你無法自拔的消極，會成為孩子們面對生活的無望。讓孩子們和你一起鋪床、洗衣、摘菜，體會生活的瑣碎，以及瑣碎里的勤勞、細(xì)致；讓孩子們和你一起分享、感動、悲憫，感受世事的變幻，以及變幻里的從容、善良。因?yàn)橹挥泄膭詈唾澝啦拍軒Ыo孩子自信和力量，批評、指責(zé)、埋怨只是在發(fā)泄您的情緒，傷害孩子的心靈； 從 此刻起：您要多聆聽孩子的心聲，而不是急于評斷孩子。謝謝！