家長會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿(更新版)
【正文】 （ 3）思想意識： 思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。 小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。 在這上半學(xué)期里的學(xué)習(xí)成果，我 們班這次有一些同學(xué)的分數(shù)，已經(jīng)超過了我們這個地區(qū)重點初中學(xué)校的分數(shù)線，在此我對這些同學(xué)做出表揚，同時也要對他們的家長提出表揚，因為你們家長的家長工作做的好，才讓自己的孩子取得如此喜人的成績。 家長會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿篇一 尊敬的家長朋友們： 大家好！ 非常高興在這六年級這一年又可以再次見到大家，同時非常遺憾這是我們小學(xué)階段最后一次的家長會，這也是我們最后一次以家長會的形式交談，我們以后恐怕也不會有這種機會了，所以我對于最后一次家長會的準備也是比以前付出了更多的努力。值得一提的是我們班這次的各科的平均分 ，在整個六年級里是排名考前的，這說明我們班班內(nèi)的分數(shù)差距很小，沒有特別拖班級后腿的同學(xué)。 最后，對于我最后階段的班主任工作向大家做出一 個計劃，我在最后的下半學(xué)期里，不會在要求同學(xué)們大力提高自己的分數(shù)，而是保持我們每一位的同學(xué)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 六年級是家庭教育的黃金時期，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步 入正道。 作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行有效的啟導(dǎo)才能使孩子健康成長。 家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，并不惜花費大量的精力和財力，那么怎樣才能促使孩子的學(xué) xxx 步呢 ?最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。 小學(xué)階段是學(xué)習(xí)方法壞比較消極、被動，家長應(yīng)當有 意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。溝通有很多方式，電話、親自來到學(xué)校等。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，必須要在 12周歲才能騎自行車，到年齡的可以申請。所以說，這幾年的學(xué)習(xí)，在孩子的一生中都具有關(guān)鍵的作用。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。要知道，細心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)也是有害無益的。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學(xué)習(xí)階段 加強對孩子的課外時間的了解。 家長、老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，共同促進孩子健康的成長！
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