【正文】 規(guī)范自己的言行，努力做對每一件事，進而將事情盡己所能地做好、做細。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事， 護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。 慢慢的，這么多年過去了，早已深深愛上自己的職業(yè)，我付出了我全部的熱情，每天都被自己感動著。我以為我的真心付出會得到同樣真誠的回報。所以他們就缺少了一點尊重，缺少了一份理解。同時護理部特別邀請市中心醫(yī)院護理專家和操作能手到我們三院進行心肺復蘇術和護理操作示范講座，這些知識都是我平時工作中沒有遇到的。在短短的兩個月時間里，該院護理部能合理安排科室輪轉，安排有經驗的帶教老師悉心教導，我學到了平時工作中沒有 遇到過的寶貴知識和臨床操作，三院管理規(guī)范、病房整潔、護士勤快、團結協(xié)作、護理服務到位，使我受益匪淺。 四、進行無菌操作時，凡未經消毒的手、臂、均不可直接接觸無菌物品或超過無菌區(qū)取物。定期修訂出版《神經內健康指南》的宣傳海報，免費贈送患者學習。 ④ 建立靜脈通道，一般在左下肢留臵套管針，以備術中臨時用藥和急救時用，亦便于術者手術操作。它是通過將含碘造影劑注入到頸內動脈或椎動脈，使腦血管顯影，來了解腦血管本身的形態(tài)和病變，以及病變的性質和范圍?；菊莆占痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射等技術操作，圓滿完成實習計劃。我在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。 護士進修自我鑒定 2 我在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，實習態(tài)度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士 。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。這里給大家分享一些關于護士進修自我鑒定，希望對大家有所幫助。 南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需 求，從而便于我們開展下面的護理工作。當病人被從 120 的車上送往搶救室時，這時提高十二萬分精神是萬倍的，高度的投入 對病人的搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患者，總之，總結一句，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶 ! 同樣，在預檢臺的工作，初步學會了對何種病人進行何種分診，在監(jiān)護室的時候，跟著陳老師學會了如何抽血氣，并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分，在急診科的工作中，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程，拉心電圖等。我希望，通過我的努力，做得更好，幫助更多的患者。現(xiàn)就我的學習體會總結如下： 一、華西醫(yī)院神經內科介紹 華西醫(yī)院神經科現(xiàn)有本部與上錦兩個院區(qū)，四個病區(qū)，總床位 300 余張，建立并發(fā)展了腦血管疾病、癲癇與發(fā)作性疾病、運動障礙疾病、脫髓鞘與脊髓疾病、認知功能障礙疾病、周圍神經與肌肉疾病、中樞神經系統(tǒng)感染與腦病以及雜病專業(yè)等多種亞專業(yè)方向，建立了西南地區(qū)神經疾病疑難重癥診治中心及神經重癥監(jiān)護治療病房，對部分疑難、重癥神經系統(tǒng)疾病的診治已達到國際一流，國內領先水平。 ③ 顱腦外傷所致各種腦外血腫。在足背動脈搏動最明顯出做一標記，以便于術中及術后作對照。避免不必要的人群流動，防止塵埃飛揚。無菌包一經打開即 不能視為絕對無菌，應盡早使用。指導病者參加一些手工藝，畫畫，做膠花等等勞作課程。 護士進修自我鑒定 5 在許多人眼里，我們是天使。她們在用自己的平凡書寫著自己的故事，營造著屬于自己的美麗。只到幾年后的一天：一個年輕的媽媽帶著自己的 孩子與我遇見。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數情況可以預見外，大多數是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。共同承擔起治病救人的神圣任務。要知道再好的服務態(tài)度，沒有過硬的技術是萬萬不能的 。經驗必須不斷總結、反思、理清思路，對實踐是非常有實際意義的。 護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制 和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。各種監(jiān)護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動，醫(yī)療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來得心應手。全院開展以家庭為中心的護理模式。通過標準得體的服務方式，向患兒家長表示關心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務水準。 護士進修自我鑒定 8 感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。在此，對各位老師無私的奉獻，再一次表示誠致的謝意 ! 護士進修自我鑒定 9 自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)，在學院擔任護士工作有幾年的了，每天都重覆著一樣的工作。在工作中能理論，遇到不懂的問題能向護士長及年資深的老師請教，努力自身的。能遵守醫(yī)院的規(guī)章制度的，參加醫(yī)院和科室組織的活動并能尊敬，團結同事。 現(xiàn)在回想起來，讓我記憶猶新的是早產兒上呼吸機的護理知識、早產兒的動脈采血、留置靜脈留置針的技術及早產兒科學喂養(yǎng)靜脈營養(yǎng)的知識、新生兒室消毒隔離制度，醫(yī)院管理規(guī)范、病房整潔、護士勤快、團結協(xié)作、護理服務到位，總感覺時間飛快，自己要學的技術很多。讓家長更全面的了解孩子的病情、治療及護理，這樣他們才會更放心一些