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最新大學生寒假社會實踐報告15篇(更新版)

2024-09-16 06:56上一頁面

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【正文】 能力。 人際關系。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,同時培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神,弘揚中華傳統(tǒng)美德,不斷進步自己的綜合能力與素質,使自己的大學生活更加充實而出色,因此,在大學第二個寒假期間進行了一系列社 會實踐活動,其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作。因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。 比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。 四、實習收獲與體會 這次實習,除了讓我對 __銀行的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等??粗率炀毜狞c鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。銀行的儲蓄業(yè)務,如活期存款、整存整取、定活兩便等 ?,F(xiàn)在就將這次畢業(yè)實習的具體情況作出以下報告。 再往后,我 的工作也得到了前輩和領導的認可,并在工作中開始接觸更加復雜的核算和整理,盡管已經(jīng)有不少的成長,但依舊負責的是相對簡單的任務。除了做好自己的本職工作,還要處理好同事之間的關系,營造一個緊張溫暖的工作環(huán)境,讓自己工作愉快,提高效率。 發(fā)現(xiàn)的問題和建議:在會計理論與實踐相結合的實踐中,我們確實學到了很多書外的知識,讓我們對這兩年半的會計學習有一個總結,當然也發(fā)現(xiàn)了很多問題。我經(jīng)常要判斷和決定做什么。我看著她辦理業(yè)務,給我看了公司的憑證、原始單據(jù)、明細賬、總賬等。會計實際上是一項相當繁瑣的工作。如果需要找零,需要點兩次,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收據(jù)章,留下記賬單,剩下的交給對方。 三、實習經(jīng)歷 剛到公司的時候,感覺同事都很隨和,很好相處。真希望以后能再有這樣的機會,也希望我們學校以后能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧。 四、本次社會實踐的問題和建議 一、在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等于上班工作,所以不應該總在一個地方,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。 此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。 在社會中要克服自己膽怯的心態(tài) 自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。現(xiàn)在舉例如下: 在社會上要善于與別人溝通 經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。人很和善,第一天來什么也不懂,她就叫了一個老生來教我們。理論加實踐才是最科學的學習方法。 總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。 在超市里打工我還學到了很多的東西。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發(fā)呆,還是來回來回閑逛?當然不是了!如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經(jīng)理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是老板,不會養(yǎng)一些閑人的。我是剛來的,當然不能待在一邊看了,為了表現(xiàn)好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨 架附近,再卸下來。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。比如,我是酒水這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們酒水這邊。記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說:不過做什么要多做事,少說話!話雖 簡單,但真正做起來就不簡單了。 一、實踐目的 讓自己面對更 多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。 還有一點就是對待工作、生活要有激情,做外貿(mào)可能還好些,工作有時就是枯燥無味,并且這種情緒很容易感染。其次,工作中要勤快一些,特別是作為后生,要多做一些事情,諸如打掃衛(wèi)生、打水等雜務。現(xiàn)在的外貿(mào)與以往略有不同,互聯(lián)網(wǎng)的普遍應用和發(fā)展,便捷了對外貿(mào)易活動,電子商務已成為一種普遍的趨勢,進而催生一股在家工作的新潮流。起先我負責協(xié)助管理公司網(wǎng)站、發(fā)布產(chǎn)品信息,對產(chǎn)品稍作了解后,開始熟悉外貿(mào)流程。要學會從實踐中學習,從學習 中實踐。 原因:在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的 .話題。我并沒有急著和我的朋友,同學一起相聚,而是為自己的大學開始一個新的轉換 — 做一份寒假工。遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人 。接著上 x 個小時然后下班休息 __分鐘,再加兩個半小時的班。第一天工作我就手機被盜 (公司不準帶手機入廠 ),柜子和鎖都被打爛了。 d、離校前、各社會實踐隊清退各種借用的材料、物品、用品,付清各種社會實踐費用。 f、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。? f、協(xié)助指導教師做好學生的自習課輔導、批改作業(yè)、評閱試卷等教學環(huán)節(jié)的工作。要向學生提出明確的質量要求和書寫規(guī)格要求。 d、必須使用普通話進行教學,注意教學語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂,杜絕方言,減少 “ 語病 ” 。 d、先將自己擬編的教案給指導教師閱讀并征求意見,然后修改為正式的教案,在上課前二天送指導教師審批,經(jīng)簽字同意后字后,方可到班上課。 全面社會實踐階段: 9 月 26 日至 11 月 8 日。 通過社會實踐,也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足,從而及時調整與改進,爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學崗位。他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學校里的事情,不是那種冷冰冰的關系,他們多像兄弟姐妹班的關系,大一點的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動。所以不難理解,他們的熱情來自于對他人 關注的渴望。當然青春期的叛逆與煩惱,來不及讓他們想太多以后的事情。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。37 歲, 80 多名,其中 817 歲為學齡兒童, 3 個高中生,十幾個初中生,其余的為小學生。社會實踐報告是對參與社會實踐活動的過程、經(jīng)歷、成果以及對所學知識的應用情況進行總結和反思的書面材料,下面是小編為大家整理的大學生寒假社會實踐報告,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。817 歲, 35 名 。福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。有的孩子,學習很認真,我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。 而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他 (她 )。 他們也很關注社會中的流行,我清楚地記得,在一次聽寫漢字的過程中,我報出 “ 杰 ” ,然后組詞 “ 杰出 ” 、 “ 俊杰 ” ,他們還是等了一會兒,一個男孩 問,是不是 “ 周杰倫 ” 的 “ 杰 ” ,這才發(fā)現(xiàn),他們也是接觸社會的,對流行歌曲也很熟悉。 通過觀察和了解社會實踐學校教師在教學崗位上的具體工作,向優(yōu)秀教師學習,更好的提高自己教師技能。 ( 3)旁聽原任課老師的課,參加科組教研活動,并在指導教師指導下備課、預講。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現(xiàn)代教育技術、教具的準備及教學過程。板書、板畫要清楚,布局適當。 ( 4)作業(yè)與輔導: a、要精心選擇并設計課內外作業(yè),份量恰當,難度適當,完成作業(yè)的時間適度。 e、輔導學生時要深入到班級中去,根據(jù)學生差異因材施教,做到有的放矢進行輔導,如給缺課和基礎差的學生補課,給學有余力的學生適當增加內容等。 e、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。 c、按照社會實踐隊計劃要求,組織好教育社會實踐鑒定工作。可我還低估了人性的貪婪和高估了廠對工作者財產(chǎn)的保護力度,當然還有我自己的疏忽。 __點下班,打下班卡吃飯然后在 __點 __到 __分鐘之間打上班卡,一點上班,如果遲到打卡了,一分鐘扣 x 塊錢。 4)要善于與人交流,正確處理各方面的關系 。 二、實踐時間: 三、實踐地點: 良友便利超市 寒假如期而至,這個寒假是我大學的第一個假期。為自己的大學大學生活添加一筆彩色。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。 還好,接著我有幸找到一家機械制造公司,并在商貿(mào)部得到一個實習職位,與我的專業(yè)很相符,因此,我倍加珍 惜這個機會,理論聯(lián)系實際,想在這里多學習點東西。從這一點也可看出,以后對從事的工作要先進行了解,最好進入自己略知一二的行業(yè)。在一個辦公室里工作,工作環(huán)境很重要,這就要求盡力營造和諧的氛圍,學會溝通、交流,這確實是一門學問。以后的工作、生活,光憑書本上的知識是萬萬不夠的,生活處處皆學問,用心工作、用心生活,才能做得更好。總之,任何事情都要考慮周全。 閑話少敘,言歸正傳。我們每個促銷員都有自己的崗位 —— 分屬各個貨架、產(chǎn)品。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的 39。于是,他們就需要人來幫忙了。當然,不是每時每刻都有貨上的。正是有了以上幾點要領,我在超市表現(xiàn)還是相當好的。我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上 就能少走點彎路。 在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。酒店的老板娘我認識,平常都叫她阿姨。要么是過于挑剔,要么就是素質不是很高。這次的社會實踐收獲不少。有自信使你更有活力更有精神。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補短,總結經(jīng)驗,吸取教訓,使自己對將 來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。 二、實習的內容 先了解公司的發(fā)展歷史和各個機構的設置,公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量,做一些力所能及的工作,幫忙打掃衛(wèi)生,做一些后勤工作;然后了解 公司的文化史,認識一些同事,公司安排了具體的指導員;然后看看財務部財務人員的工作,看看會計人員是怎么做的,再看看公司的總賬、明細賬、記賬憑證、原始憑證和前期的會計報表 (主要是資產(chǎn)負債表和損益表 ):之后安排我跟著公司的出納學習;最后,按照會計的做法,看看會計是怎么處理業(yè)務的。收銀員收到收款單后,檢查手續(xù)是否齊全,然后收款,清點兩次現(xiàn)金,然后向付款人說明金額,用不同的貨幣結算。我應該對簽發(fā)支票和收據(jù)特別有信心,要有耐心,不要沖動。后來由于我的耐心和對人際關系的合理處理,我的會計態(tài)度有所緩和。會計教我如何與人溝通。同時也懂得寫會計畢業(yè)實習報告。遵循會計慣例,需要指出的是,公司的員工也代表公司的形象,是以人為本的。一個月左右的時間里,我一直跟著 _前輩,并在工作上學習并逐步擴展自身負責的工作范圍逐漸掌握了一名會計的工作能力。也明白了理論與實踐相結合的重要性。 (二 )學習銀行的基本業(yè)務流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務基本技能訓練,如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等 。這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業(yè)務相當?shù)暮唵?,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作。 在銀行實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。轉賬支票的審核內容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復核員復核。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際 工作中動手能力更重要。 同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才華的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好情勢。天天辛辛勞苦重復一樣的工作,謹慎翼翼的進行平常工作,才可以得到工資,這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作,掙錢確切是個很艱巨的進程,需要全心全意的付出。碰到不懂的地方,自己先千方百計解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。做服務行業(yè)的人應當養(yǎng)成微笑的好習慣。而隨著這些題目的不斷解決,與此同步,人的熟悉能力也就不斷地改善和進步!馬克思主義哲學夸大實踐對熟悉的決定作用,熟悉對實踐具有巨大的反作用。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。 今年假期,我準備去進行一段短暫的打工深涯,不僅是為了完成大學布置的寒假實習,同時,也是為了補貼自己的生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能力。 一、早期干預科見習 見習的前三天我一直都是在早期干預室,先開始不懂為什么才一個月大的小孩就開始進行運動系統(tǒng)的訓練,于是就帶著疑問請教護士姐姐才明白,人類具有許多潛質和能力可以通過早期的訓練來挖掘,例如增強感觀 刺激 {視、聽觸運動,精細動作 ? 。但是,經(jīng)過老師的指導,很快就了解了很多。因此我們也面臨著更大的挑戰(zhàn)。就像:海運提單、裝箱單、發(fā)票、產(chǎn)品質量證明書等一系列與國際貿(mào)易流程有關的單據(jù)副本。保險比較復雜的業(yè)務,一定要有專業(yè)的知識和為對方著想的意識,才能做到利益最大化。當你用手勢和語言都無法溝通的時候,用畫圖的方式解決。她說:要做一個成功的外貿(mào)人,一定要做到以下幾點 ( 1)了解客戶的信譽程度。我覺得這些都是我們在教室學不到的。雖然在實習期間,我們沒有接到外貿(mào)的業(yè)務,但是老師告訴我們,每一筆買賣都不是個人能夠完成的,都是大家各司其職,齊心協(xié)力的結果。 ( 2)注意業(yè)務同法律的聯(lián)系 國際貿(mào)易法律課的內 容同國際貿(mào)易實務課程的內容關系密切,因為,國際貨物買賣合同的成立,必須經(jīng)過一定的法律步驟,國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件。應該將各們知識綜合運用。 這次實習,使我
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