【正文】 識(shí)和技能。讓安全意識(shí)的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心扉，并且轉(zhuǎn)化成一種強(qiáng)有力的作為。下面，我要結(jié)合我們的實(shí)際工作，分幾個(gè)方面，展開(kāi)我的話題。改革開(kāi)放的路越走越寬，富國(guó)興邦的畫越繪越美。重視交通安全，是咱們每個(gè)人的義務(wù)，更是咱們每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)掉去了一半的生命。為了更好地宣傳，更好地器重咱們生命，在此，黌舍向總和師生發(fā)出發(fā)起： 一、咱們要認(rèn)真進(jìn)修交通安全的法律法例，篤守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立體交叉通安全文明公德 。我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。 “ 三會(huì) ” 即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。 其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生踩踏事件?；鹗侨祟惖呐笥?，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。 三、各位教師在離開(kāi)辦公室時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。 二、在日常的生活中，對(duì)生活用火要特別小心，在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門，同時(shí)打開(kāi)窗戶，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。我國(guó)的火警電話號(hào)碼 119 恰好與國(guó)際消防日 11 月 9 日的月、日數(shù)相同。要牢記先救人，后 救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。消防設(shè)施是撲 救火災(zāi)的重要工具。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。 同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧 憬明天 。 紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法例，加強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教誨部將本年 3 月 28日中小學(xué)生安全教誨日主題 定為 “ 加強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我掩護(hù)能力 ” 。學(xué)者們問(wèn)老者是否知道啥子是哲 學(xué)，老者連連搖頭。當(dāng)咱們能做到這一切的時(shí)候，咱們的社會(huì)形態(tài)便向文明的彼岸又接近了一步。 中國(guó)正春風(fēng)，生活多美好。但是，前進(jìn)的路上從來(lái)都暗藏陷阱，重逢的路上怎能沒(méi)有艱險(xiǎn) ?隨著生活節(jié)奏的加快，隨著生活鏈條的繃緊，各種新的問(wèn)題層出不窮，各種新的矛盾盤根錯(cuò)節(jié)，其中，安全問(wèn)題已經(jīng) 引起各個(gè)階層的共同關(guān)注，安全問(wèn)題已經(jīng)給千家萬(wàn)戶敲響了長(zhǎng)鳴的警鐘。萬(wàn)事 有根、千宗尋蹤、百事溯源，校園安全工作的第一要義是強(qiáng)化安全意識(shí)，讓安全意識(shí)的種子植入每個(gè)人的心田，并且落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)上。火，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。 五、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等，將口鼻捂嚴(yán)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。 同時(shí)，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。 提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的 “ 火災(zāi) ” 二字。 三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便 “ 軟著陸 ” ，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置 “ 太平門 ” 、 “ 緊急出口 ” 、“ 安全通道 ” 、 “ 火警電話 ” 和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解 “ 燃眉之急 ” 。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。消防安全的認(rèn)識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。 三懂： 懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防認(rèn)識(shí)。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 、 “ 和諧校園 ” 而不懈努力 ! 學(xué)生消防安全演講稿八篇相關(guān)：