20xx班主任培訓(xùn)個人心得范文7篇(更新版)
【正文】 ” 讓我們用心思考，用心感悟。有一套詳細的工作計劃 。 她從三個方面來闡述： 符合學(xué)生的情感規(guī)律，體現(xiàn)科學(xué)的教育理念。中小學(xué)生命教育實踐與探索 。什么習慣要明確，為什么要養(yǎng)成這些習慣，對這些習慣有具體的要求和做法，操作性和執(zhí)行性要強，可采取打卡和檔案記錄的形式，讓學(xué)生有成就感，看到自己的成長足跡 !當然最關(guān)鍵的是要及時展示和表彰優(yōu)秀習慣 (精神獎勵賞識孩子 )，讓孩子們感受到一種 “ 優(yōu)秀就是一種習慣 ” 的良好氛圍 !當然作為班主任還要單獨找一些習慣養(yǎng)成 不好的孩子談心，多關(guān)注和指導(dǎo)他。直到這次班會主題一出，我才認真去思考 “ 時間管理 ” 這個主題。讓我們的班會課開出艷麗的人格教育之花。經(jīng)開三中趙老師的這節(jié)班會課，讓孩子感受在成長的道路上父母用愛在陪伴，從而學(xué)會感恩。 不再不知教育為何 ?不再急功近利的追求優(yōu)秀。 ② 研究教育。 班主任培訓(xùn)個人心得范文 3 經(jīng)各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，我與同事一行于 20__年 4 月 8 日至 9 日在玉溪一小參加了名師之路全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)活動。 “ 走進心靈，按需施教 ” ， “ 善待孩子 ” ，讓我讀懂了 “ 愛 ” 這個字眼的深刻內(nèi)涵，也深切地感受到了光明磊落的偉大人格和寬廣無私的胸襟和心懷。 班主任培訓(xùn)個人心得范文 2 昨天聽了王專家的《新時期班主任專業(yè)素養(yǎng)及其發(fā)展》講座，受益匪淺，讓我和我的同事們感觸很深。 四、讓班級 ” 活 ” 起來。用孩子們喜歡的方式教育他們做人的道理。下面小編給大家?guī)戆嘀魅闻嘤?xùn)個人心得范文 7 篇，希望能幫助到大家 ! 班主任培訓(xùn)個人心得范文 1 在培訓(xùn)的成果分享中，年青的 __老師也解讀了何為歸屬感，所謂歸屬感 —— 班級角度看就是班級給孩子們的安全感、依賴感、幸福感。 三、以心靈贏得心靈，用人格塑造人格，正如方局長題目所說《一個好的班集體，一定不是 ” 管 ” 出來的》。班主任的 ” 活 ” 才能帶動整個班 ” 活 ” 起來。下面我簡要談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。只有這樣，學(xué)生才會在心目中真正佩服敬重我們，從而為班主任工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。 開場，李鎮(zhèn)西老師就提了問題：教育為誰 ?“ 我們走了很遠，卻忘了為何出發(fā) ” 這話同樣適用于對教育目的的思考。 他總結(jié)自己的專業(yè)成長模式為 “4+1” 。更從兩節(jié)班隊會的課例實踐上，學(xué)到了許多。而高亮老師的誠信班會課則讓孩子在游戲中體會誠信的重要性，這樣的設(shè)計比對孩子進行單純的講道理更加直觀，滲透力更強。當然我也是知道，的確作為班主任自己要有威嚴，但是同時也是要清楚 學(xué)生們的一個情況而不單單是從他們的表現(xiàn)以及成績?nèi)タ紤]問題，很多時候要去深思為何他們會有這樣的成績以及這樣的行為。這對我來說是一個促進。后來我問他，是每個孩子嗎，他說是的 !作為班主任 11 年來，我經(jīng)常找學(xué)生談心，但發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生我都沒有過談心。 陳衛(wèi)東老師的德育微課程的制作更能增強德育的效果。 要做一個律己的老師，做一個有平和心態(tài)的老師。有一個和諧的教師群體 。 班主任培訓(xùn)個人心得范文 7 篇
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