精選3篇六年級家長會班主任發(fā)言稿(更新版)
【正文】 達到多少，或者在生活上必須怎樣做等，以此來約束學生行為。如知道考試不應該抄同學的，但總想看上兩眼 。學生在校，我們每個老師都會嚴格要求學生的，只是希望能得到你們的支持，嚴格要求學生在家獨立完成作業(yè)。知識在頭腦中會隨著時間的流逝而漸漸淡忘，所以復習是貫穿整個學習過程的。就拿做家庭作業(yè)來說，如果每次都要家長督 促孩子才能去完成的話，那孩子就不可能養(yǎng)成良好的習慣，家長時時也不能放心。 一、學生基本情況 我們班上有 53 名學生。精選 3 篇六年級家長會班主任發(fā)言稿 六年級學生要仔細復習以前的所有知識，為將來的學習打好牢固的基礎。 作為班主任兼語文老師，今天我從學生的基本情況、學習行為習慣的培養(yǎng)、思想健康的關注和初中學校的選擇等幾方面與家長朋友們進行交流。 二、培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣 家長朋友們，我是一位老師，但我更是一位家長，在我女兒的成長過程中，以及在看了不少社會現(xiàn)象之后，我在想：一個孩子如果僅僅只是學習出色，無異會被社會淘汰，知識很重要，為人處事也很重要，良好的習慣更重要。 及時復習的習慣。 當然學生學習的習慣遠遠不止這些，習慣的養(yǎng)成也是持之以恒的事。 四、約束學生的行為 每個學生的心里是絕對想取得進步的，但畢竟是十一、二歲的學生，道理他們都懂，但在行動上卻管不住自己?？墒?，沒有你們和我們的監(jiān)督，學生才巴不得越自由越好。還有部分學生是不吃早飯，或者早上來就去買零食，這肯定不行。而就這幾年來看，我鎮(zhèn)中心校在鎮(zhèn)級學校當中也是首屈一指的
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