【正文】 要在校園網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁。 教師輔導要到班級，坐在教室里，學校和年級組予以檢查記錄，并將結(jié)果通報。 完善備課組長工作職責，制定備課組教學活動考核辦法，評選優(yōu)秀備課組長和備課組，予以宣傳表彰。 (2)教師教學的管理。 實施目的： (1)為學生提供符合興趣并可能發(fā)展?jié)摿Φ膶W習機會。對教師個人教學情況、成績、評優(yōu)等情況建立電子檔案，逐年更新。新上崗教師每周聽課不能少于 3 節(jié)，工作未滿三年的青年教師每周不少于 2 節(jié)。 進一步加強對教 學過程、教學活動和教學質(zhì)量的督促檢查工作。實效性。 (5)充分利用周會課，進行政治理論教育，各學科教學中也要充分滲透德育教育。 認真落實課堂教學常規(guī)，規(guī)范教學工作行為，花大力氣提高教學質(zhì)量。 三、主要 加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)。 學校教務處年度工作計劃 3 一、指導思想 本學年，教務處將在學校的正確領導下，以 “ 關注學生成長，打造 ” 為主題，進一步落實初中的全面推進素質(zhì)教育 。加強市 八校、市九校和省九校的聯(lián)誼工作，落實每次聯(lián)考的命題、審題和質(zhì)量分析工作。 加強課堂教學巡查和檢查工作。 切實抓好期中、期末教案、作業(yè)大檢查以及教案的周查和抽查。 落實初三月考及質(zhì)量分析。 開展以規(guī)范課堂教學為目標的教研組活動，嘗試以老教師帶教指導，以青年教師為主體的 “ 集中開課，綜合評課，提高，階段展示 ” 為形式的教研課研討活動。 二、工作重點 將實現(xiàn)教學常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點，研究和推動教學 “ 五環(huán)節(jié) ” 在教學工作中的有效落實。提高教務處服務意識，努力為學校教學工作做好服務，提升學校教學質(zhì)量。 各備課組全面推廣 “ 講學稿 ” 教學模式，重點關注講學稿的形成及落實。努力促進差生轉(zhuǎn)化工作。為確保檢查內(nèi)容的真實性，教務處定期更換學生，重新培訓，每學期更換兩到三次。這是我們的遺憾，但我們會不斷的努力。規(guī)范教案的備寫，提高作業(yè)質(zhì)量，控制作業(yè)數(shù)量。由于我校規(guī)模大，班級多，學校各類文體活動多，各教研組內(nèi)學科活動多，另外，老師們各種原因的請假、調(diào)課甚多，教務處經(jīng)常要對進行必要的調(diào)整，對老師們的工作量進行調(diào)整，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持，確保了各班各年級教學工作的開展。 關注學生個體差異，改進，完善教學手段，使每個學生都得到發(fā)展。 (4)以學科組為單位，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作，相互學習、借鑒，不斷提高教師的教學、教研水平。教師的課堂教學要體現(xiàn)以生為本，關注個體差異，改革教學方法，滿足不同學生的學習需要，使每個學生都得到發(fā)展。 (3)加強對教研組和備課組的管理，提高教研活動的 39。精心研究分析近幾年中招試題，分析考試內(nèi)容、試卷變化及命題思路，以針對性地指導教學。 (3)要求校領導每周聽課不少于一節(jié)，老師一學 期聽課 16 節(jié)以上，即每周聽課一節(jié)以上。 (1)完善教師業(yè)務檔案。 (一 )高一年級綜合科目選修走班制。 實施管理： (1)學生上課的管理。 (三 )改進、加強備課、批改、輔導工作。 由班級將一周各科教師作業(yè)批改情況填表并于周末上交教務處，由教務處負責統(tǒng)計教師作業(yè)批改情況。 學校建立教學資源庫，引進、開發(fā)多媒體教學軟件，并開展培訓活動。 建設 “ 奧賽 ” 教練員隊伍，制定 “ 奧賽 ” 指導計劃，加強 “ 奧賽 ” 教學管理，做好學生參與 “ 奧賽 ”的準備工作，開展對外學習和交流等。 二、工作重點 堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。上課，要求教師必須嚴格把好課堂關，使課堂真正成為教與學的主陣地。 加強教務處對各教研組的管理力度，從教學的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業(yè)務能力的提高。 (三 )搞好教師培訓，提高教師素質(zhì) 加強教師培訓，突出工作重點，切實推進課程改革工作。 學校教務處年度工作計劃相關：