小學(xué)四年級教案數(shù)學(xué)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法(更新版)
【正文】 習(xí)舊知，引入新課。《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》的教學(xué)設(shè)計(jì)與評析 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法的計(jì)算法則，能正確地進(jìn)行筆算，并解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和計(jì)算能力。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒 體 課件 。 81≈ 320 247。 ？ （二）探索計(jì)算 92247。 在展示學(xué)生的豎式時(shí)議一議：商應(yīng)寫在什么位置上？說說你的理由。 30的被除數(shù)是兩位數(shù) ,商寫在個(gè)位上 ,現(xiàn)在被除數(shù)是三位數(shù)了 ,商仍寫在個(gè)位上呢 ?②怎么不把商想成 5呢？ 5 30=150不是更接近于 140嗎？ 最大 板書：（ ） 30﹤ 92 (５ )看書質(zhì)疑 (６ )練一練 :書本第 82頁的做一做 : 20） 1 4 0 50） 2 5 0 80） 5 6 5 能說說你是怎樣想到 565247。 你會(huì)算嗎？試試看 180） 2160 五、作業(yè)： 復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。首先，通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生鞏固所學(xué)知識，從而遷移到新的學(xué)習(xí)中來。
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