教學(xué)用釣魚的啟示(更新版)
【正文】 “可是不會(huì)釣到這么大的魚了。 晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪?！? “爸爸！為什么？”我急切地問道。 ﹡ 我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回湖里。 課文是按什么順序把這件事情交代清楚的？ 撈 餌 濺 鉤 翼 縱 啪 鰓 皎 唇 沮 誘 抉 誡 踐 我會(huì)寫 魚餌 告誡 實(shí)踐 捕撈 魚鉤 操縱 皎潔 誘惑 沮喪 嘴唇 小心翼翼 第二課時(shí) 課題“釣魚的啟示”中哪個(gè)詞最關(guān)鍵？ 通過釣魚這件事，作者又從中獲得什么啟示呢？ 當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。天知地知，就是無人知，在無人知曉的情況下，有件事做得對(duì)做得好。 ﹡ “爸爸！為什么？”我急切地問道。 “你還會(huì)釣到別的魚的。 “可是不會(huì)釣到這么大的魚了。 找出父親與兒子心理變化的詞語。 從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。 當(dāng)他釣到魚的時(shí)候，周圍沒有人
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