【正文】 長在學(xué)生教育中的作用。 督促學(xué)生做好計劃， 合理安排學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)參加體育活動。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。 班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，落 后面較大，情緒也不穩(wěn)定。 舉行 百日沖刺宣誓主題班會，部署最后 100 天的復(fù)習(xí)要求。本學(xué)期必須做以下幾方面的工作： 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。 做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外，亦不能放松對學(xué)生的常規(guī)要求。 結(jié)合學(xué)校月升級儀式主題 “ 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠信迎考 ” ，對學(xué)生進行學(xué)風(fēng)教育。 結(jié)合十三校聯(lián)考，向?qū)W生進行考試誠信教育。本學(xué)期特別突出強調(diào)用電安全問題，規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機電源 ，保證電源關(guān)閉。沖刺階段，我將盡可能將班級管理重點放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，突顯高三畢業(yè)班特點，回歸根本務(wù)實高校。 (5)在不同的時間開展不同的活動，讓學(xué)生有適當(dāng)?shù)纳眢w和心理休息的時間。一次次的考試對學(xué)生形成一波又一波的沖擊，又加上隨著高考的日夜臨近，學(xué)習(xí)越來越緊張，難度越來越大，綜合性越來越強，聯(lián)想到自己的高考和前途，有形和無形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡。 (2)多給學(xué)生提供擺脫失敗，放松心情的機會。在高三班主任后期工作中，我將激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心列為工作的首要問題。高三班主任的后期管理工作，有這樣的幾個中心。對此，高三下學(xué)期的班主任工作，不但不能放松，還更加的要認真、仔細。一個充滿自信的學(xué)生，學(xué)習(xí)上才能一帆風(fēng)順，而沒有信心的人，可能永遠不會踏進高考成功的門檻的。平時，還通過講故事，和學(xué)生談話等活動逐漸培養(yǎng)學(xué)生的信心，甚至于隨時遇到學(xué)生都可以與其聊兩句，為其加油鼓勁。 事實證明，很多時候，阻礙學(xué)生高考發(fā)揮的一個重要原因就是學(xué)生的的心態(tài)，甚至有人說高考一半的學(xué)習(xí)實力加一半的心態(tài)。 (4)要帶動科任教師齊努力，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，利用班會課和其他一切機會輔導(dǎo)學(xué)生怎樣減輕學(xué)習(xí)壓力，怎樣克服學(xué)習(xí)和考試焦慮，怎樣面對挫折，怎樣迅速從失利的陰影中恢復(fù)、怎樣處理男女同學(xué)之間的友誼等等。本學(xué)期是高中階段最后一個學(xué)期，因此，早早地被打上了沖刺的烙印。 做好各項班級開學(xué)的常規(guī)工作：大掃除、墻報、班干部例會、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責(zé)再次重申。 組織好全班同學(xué) 3 月的體檢工作，做到早提醒，早準(zhǔn)備，早預(yù)案。結(jié)合考試，向?qū)W生進行相應(yīng)誠信教育。也是常規(guī)會有所松懈的時期。 以高考為目標(biāo)，加強對各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注。作為班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。 四、主要工作。 ，嚴(yán) 格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。 五、做好服務(wù)。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn) 的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。 經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào) 整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。學(xué)分每周統(tǒng)計一次、公布一次。 建立高考目標(biāo)獎勵制度。家庭的壓力 。