【正文】 。 (2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等 。 (4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道 。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：教育觀念不斷更新 。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避。 生活安全：教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不 將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 2023 年幼兒園年度工作計劃篇 5 一、指導(dǎo)思想： 《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 組織參加 20__年市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比。 加強(qiáng)教師技能考核，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。 建成 __年度衛(wèi)生合格園。在接送過程中既認(rèn)卡，更認(rèn)人，確保交接安全。 積極開展防震、防火等疏散安全演練，做到每周有演練，每學(xué)期不少于兩次大演練，通過演練總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。 學(xué)年初，園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書，共同教育學(xué)習(xí)，防止事故發(fā)生。 ③ 幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。 (三 )加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理。因此，全體教職員工必須提高認(rèn)識，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。兼 “ 平安校園 ” 安全教育一塊。 成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 2023 年幼兒園年度工作計劃篇 2 為切實加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固樹立 “ 安全第一 ” 思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)活動，根據(jù) __中心小學(xué)對安全工作的要求，結(jié)合本園的實際情況特制定本工作計劃： 一、指導(dǎo)思想。 (3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。 教育管理方面： 根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求 。 情緒情感：喜歡參加集體活動，并保持愉快的情緒，喜歡老師和小朋友等。學(xué)習(xí)了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學(xué)會區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定的了解，以下是三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析： (一 )身體發(fā)展方面： 在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 生活能力：幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。 數(shù)學(xué)概念：學(xué)會比較長短、多少、高矮 。 二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)： 幼兒生活管理方面： 隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo)。 (2)幼兒安全管理與教育： 結(jié)合幼兒年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目 。 二、工作目標(biāo)。 (3)成員： __、 __、 __、 __、 __。 ⑤__ ： 負(fù)責(zé)幼兒園 “ 平安校園 “ 周邊治理一塊。 (二 )加強(qiáng)宣傳教育： 根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。 房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況 下每年檢查四次。 做好防控傳染病工作。對《一日活動安全注意事項》進(jìn)行再完善，再學(xué)習(xí)，切實將要求落實到實際工作行動中。 嚴(yán)把從業(yè)人員 “ 入園關(guān) ” ，嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。中途來接孩子的，令其聯(lián)系班主任，經(jīng)確認(rèn)后由班主任或主班老師安排副班將孩子送到大門口按手續(xù)交接。 完善安全機(jī)制，創(chuàng)建平安校園。 迎接區(qū)園際間半日活動交流。 組織參加區(qū)教師教學(xué)技能大賽。 學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。不在園內(nèi)其他地方逗留 。用較少的時間取得了最多的業(yè)績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。與時俱進(jìn)不斷求新。 (六 )樹立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全。在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。續(xù)上學(xué)年確立的 —— 《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。 三、獨立生活能力的準(zhǔn)備： (1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強(qiáng)獨 立解決問題的能力。還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。 3)在活動區(qū)組織設(shè)置中根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。 優(yōu)勢： (1)園領(lǐng)導(dǎo)觀念新，重視科研，把教研工作的建設(shè)放在幼兒園工作首位。 認(rèn)真開展我園教育研究工作，迎接重慶市 “ 示范幼兒園 ” 驗收。 教科室工作在本年度正式開始啟動，有效管理我園的教育教學(xué)科研課題的策劃、指導(dǎo)、開展等項工作。