【正文】 做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 2024 小學(xué)班主任工作計劃通用版 10 篇相關(guān)： 。 安全衛(wèi)生教育。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。 把班級 較為活躍的學(xué)生單獨成立一個組，并給他們每人樹立目標，同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自我。 2024 小學(xué)班主任工作計劃 9 一、本班的基本情景 二年級有學(xué)生 38人，經(jīng)過一年多的學(xué)校生活，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，學(xué)生初步養(yǎng)成必須的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀畢竟比較小，自我監(jiān)控本事、評價本事還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，進取的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長。 布置結(jié)束工作。 第二階段 十月份活動口號：我為校慶獻份禮措施： (1)結(jié)合期中階段練習(xí)，教育學(xué)生用良好的 成績?yōu)樾c獻禮。 三、工作重點及措施。班主任有必要做好這些特別學(xué)生的教育作業(yè)。榜首，協(xié)助小干部樹 立威信 。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成杰出的日子習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，五光十色的課間活動，便是處理課間紀律亂的法寶。平常要多展開活動，以活動方法增強班級的凝聚力，對學(xué)生進行安全教育，加強學(xué)生的安全意識。 (3)培養(yǎng)良好的禮貌行為習(xí)慣。同時配合好少先隊的 “ 十小在行動，綠色環(huán)保小家園， ” 等一系列常規(guī)活動，與各任課教師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長處，爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué)、禮貌的班級。 一月：慶元旦活動 。進行家訪，力爭做好家校溝通與合作 。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。 ⑶ 進行家庭訪問、召開家長會。 了解學(xué)生思想狀況。下面我對自己的班主任工作做以下打算： 一、基本情況分析： 全班共有學(xué)生 32 人，其中男生 19 人，女生 13 人。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作 中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。 二、工作目標： 了解學(xué)生思想狀況。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到程度的進步。 ” 那么對于自控能力較差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了。表揚是成功的陽光、空氣和水。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑 板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當班干部，同時也都有機會當選班干部。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期班主任工作計劃如下： 一、幫助學(xué)困生樹立信心 隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前 進的動力。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 路隊紀律 利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。搞好心理健康教育 。繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育 。 端正學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。利用教師節(jié)、和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要 注意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 確立班集體的奮斗目標。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠 !時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。小學(xué)生的榜樣心理很強，所以選出有責(zé)任心、上進心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。 ” 贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。 四、允許學(xué)生犯錯誤 “ 人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。這學(xué)期我將繼續(xù)以 “ 一切為了學(xué)生的健康發(fā)展 ” 為立足點，努力營造積極 性上的氛圍，以鼓勵為主，使學(xué)生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展。狠抓安全工作，把安全工作放在 重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī) 訓(xùn)練。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。班主任要在工作中努力吸取新，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 三、基本措施和做法。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范 。加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌禮儀教育為主，讓小朋友健康成長。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進行思想教育。 要時刻不忘對學(xué)生進行安全教育，一直把安全放在作業(yè)的首位。 “ 課間紀律 課間是學(xué)生輕 松歇息的時刻，杰出的課間紀律將會給整個學(xué)校帶來活潑而輕松的氣氛。俗話說，病從口入。要仔細選拔小干部，一起要精心培育小干部。班團體中總有一些比較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性情孤僻，或是調(diào)皮搗蛋。但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因，養(yǎng)成了一種不良好的心理，給班級工作加大了困難。 (5)了解校史，制作小報，編寫校慶詩歌。 學(xué)期小結(jié)，評選 建襄八大星 。措施：利用午會時間，用實例常教育。 繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會，發(fā)揮班級管理員的作用，匯報班級一周以來的各項問題，并及時在班級進行反饋。 三、工作重點 嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。 加強后進生管理： 面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 五、重要活動安排 評選先