教學(xué)反思立足課堂見實(shí)效(更新版)
【正文】 新的教學(xué)方法，充分激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生成為課堂的主人。 我相信， 只要我們堅(jiān)定信 念 ， 開展好歷史課堂雙邊活動(dòng) 勇往直前，勝利的曙光就在前方！ 。興趣是最好的老師。 三、合理設(shè)計(jì)，讓更多的學(xué)生參與。 二、結(jié)合實(shí)際調(diào)整期望，及時(shí)總結(jié)。搞好雙邊活動(dòng)可以試著從下面三個(gè)方面入手： 一、承認(rèn)個(gè)體差別，平等對(duì)待學(xué)生。立足課堂見實(shí)效 深度學(xué)習(xí)之教學(xué)反思 實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史組 劉福田 從教 25 年 以來，我經(jīng)歷了各種類型的課堂。教學(xué)過程中必須自始至終讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，讓他們主動(dòng)探索知識(shí)和相互交流感想。要有全面的、適時(shí)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不能只是以成績(jī)來論好壞?；仡檰栴}的提出是否自然、簡(jiǎn)潔；學(xué)生的錯(cuò)誤根源是否找準(zhǔn)，可能還有哪些理解誤區(qū)，以便下一次的講解更有針對(duì)性。 四 、 古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂
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