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正文內(nèi)容

教師個(gè)人幫扶工作計(jì)劃范文精選10篇(更新版)

  

【正文】 ,修復(fù)臨江村的提灌站設(shè)施,加強(qiáng)蓄水池建設(shè)以及溝渠整治;積極推廣沼氣 、秸稈氣化等清潔能源,以及督促做好農(nóng)村環(huán)境綜合整治。 總之,我公司將根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際情況,從人員上、技術(shù)上、資金上盡最大的能力幫助鄧?yán)畲鍖?shí)現(xiàn) “ 生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主 ” 的新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo),幫助廣大農(nóng)民早日實(shí)現(xiàn)安居樂業(yè)的小康生活,促進(jìn)我市城鄉(xiāng)發(fā)展 同步進(jìn)行,為我市 “ 走在河南前列,率先實(shí)現(xiàn)崛起 ” 的奮斗目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。要結(jié)合當(dāng)?shù)?“ 十一五 ” 發(fā)展規(guī)劃,摸清該村基本情況,從有利于生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展出發(fā),指導(dǎo)該村搞好村莊建設(shè)規(guī)劃。用二至三年的時(shí)間幫助 x 村引進(jìn)項(xiàng)目、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、改善村容村 貌、提高村民文化技術(shù)素質(zhì),增強(qiáng)村級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,幫助其加快新農(nóng)村建設(shè)步伐,使其早日成為示范村。 兩人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,寫好學(xué)習(xí)筆記 ,努力提高理論水平,認(rèn)真抓好教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié),每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)匯報(bào)課。 二、實(shí)施目的 規(guī)劃好培訓(xùn)計(jì)劃,理論學(xué)習(xí)心得交流,展示課教 案及教學(xué)簡(jiǎn)介,聽課指導(dǎo)與簡(jiǎn)要評(píng)點(diǎn),自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃,論文撰寫等內(nèi)容。 經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的成長(zhǎng)與變化。問題學(xué)生多,教育困難大。 經(jīng)??偨Y(jié) 教學(xué)的反思和隨筆。 三、具體措施: 每學(xué)期至少上交 4 篇以上教案讓幫扶教師給予指導(dǎo),以便提高自身分析教材處理教材的能力。 、單元練習(xí)等試卷及做好試卷的批改、評(píng)講工作。并積極創(chuàng)造條件,多參加一些校內(nèi)外聽評(píng)課、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及交流活動(dòng),開闊視野,積極學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,抓住教育科研,就能幫助他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷充電;加強(qiáng)反思,不斷提高;加強(qiáng)研究,不斷推陳出新 !除了日常教研的備課與主題研究,我們要共同學(xué)習(xí)教學(xué)理論,與自己的教學(xué)結(jié)合,提高教學(xué)的 .有效性,提升教研水平。然而,她的缺點(diǎn)也是明顯的,就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太少,無(wú)法把學(xué)習(xí)到的教育理論應(yīng)用于實(shí)踐。作為一名教師,應(yīng)有扎實(shí)的理論功底,用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,做到不斷學(xué)習(xí),不斷 “ 充電 ” ,才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,才能始終站在教學(xué)改革的前沿。同時(shí)我還會(huì)把自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和她老師分享。 (2)跟蹤聽課: 青年教師以后的路怎么走,課上的怎么樣,在初始階段最為重要,因此,我跟著他們每周聽一節(jié)課,幫助她揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡快成長(zhǎng)起來(lái),審核新教師的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,學(xué)生思想開展的內(nèi)容。 一、指導(dǎo)思想 提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 指導(dǎo)教師職責(zé): 指導(dǎo)年輕教師鉆研教材,熟悉教材,做好備課工作,與年輕教師一起研究教學(xué)策略,互相學(xué)習(xí)互相溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,和諧工作。我應(yīng)該不斷完善自己,充實(shí)自己,積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。 每學(xué)期在幫扶教師的幫助下完成設(shè)計(jì)方案,并向幫扶教師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。 六、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,做好教育教學(xué)筆記,做好學(xué)習(xí)活動(dòng)的資料收集與整理(紙質(zhì)及電子檔案)。 二、學(xué)困生幫扶的具體辦法和工作重點(diǎn)。 三、學(xué)困生考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)措施 根據(jù)每次考試的成績(jī),對(duì)這些學(xué)困生的成績(jī)的高低按順序進(jìn)行排列,然后與上學(xué)期成績(jī)進(jìn)行比較,提高位次的按比例分出一二三等獎(jiǎng),沒有進(jìn)步的不予評(píng)價(jià)。 三、實(shí)施措施 教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象。根據(jù)我市新農(nóng)村幫建工作的指導(dǎo)意 見和幫建工作目標(biāo),結(jié)合我公司實(shí)際情況,公司領(lǐng)導(dǎo)班子研究確定了新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作計(jì)劃如下: 一、調(diào)查研究階段。頭一年要先發(fā)展投資孝收益快的項(xiàng)目,讓農(nóng)民盡快嘗到甜頭。歸根結(jié)底,農(nóng)民群眾才是新農(nóng)村建設(shè)的主體,因此,幫助農(nóng)民提高科學(xué)素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)才是幫扶工作的重點(diǎn)。 教師個(gè)人幫扶工作計(jì)劃(篇 8) 根據(jù)縣委、縣政府 “ 領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門包村、干部幫戶 ” 工作安排部署和工作目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于農(nóng)村工作的方針政策。 教師個(gè)人幫扶工作計(jì)劃(篇 9) 根據(jù)縣委縣政府《關(guān)于 20__年全縣貨運(yùn)物流業(yè)發(fā)展意見》文件精神,為實(shí)現(xiàn)我縣貨運(yùn)物流業(yè)發(fā)展升級(jí),促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展,我局特制定以下幫扶計(jì)劃: 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)我局貨運(yùn)物流幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),保證幫扶工作正常有效進(jìn)行,我局成立了貨運(yùn)物流業(yè)幫扶工作組,副局長(zhǎng)同志任組長(zhǎng),為工作組成員,具體負(fù)責(zé)幫扶工作。 我局 20__年的貨運(yùn)物流幫扶資金任務(wù)為 3 萬(wàn)元,經(jīng)局務(wù)會(huì)研究決定幫扶一家重點(diǎn)物流企業(yè) 5 萬(wàn)元。積極情緒和情感可以助長(zhǎng)動(dòng)機(jī)性行為,也能促動(dòng)個(gè)人產(chǎn)生新的行為。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。二是操作時(shí)要想到后進(jìn)生,要鼓勵(lì)后20%的學(xué)生積極參與,貴在參與,不準(zhǔn)再將他們擱置起來(lái),置之不理。
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