【正文】 調(diào)下一階段的重點(diǎn)工作： 一學(xué)期很快就過去了，接下來的工作重點(diǎn)是迎接期末考試。一次次的訓(xùn)練也增加了班級的凝聚力。 本周，學(xué)校組織了全校性的社會實(shí)踐活動，參觀上海自然博物館。 臨近期末，我們請來了各位家長，目的就是想把孩子在這一學(xué)期的表現(xiàn)情況向各位家長做一個(gè)反饋，以便各位能全面了解孩子的在校表現(xiàn) 及其思想狀態(tài)。家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后，歡迎家長多多來校交流情況，帶來你們寶貴的意見和建議。根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關(guān)心程度，比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。 第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，成績也普遍不好。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。老師不說，我就不做 ” 。并且更加努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。 要隨時(shí)了解幼兒在園的情況，即使發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。再者，孩子雖小，但他們總希望得到同伴、教師的肯定。他們很難接受勸慰，情緒十分不穩(wěn)定，成天想著 媽媽回來接我的 等。經(jīng)過前人的研究發(fā)現(xiàn)，兒童在各種緊張情況中的焦慮、膽小沒有性別差異，只不過女性比男性更易報(bào)告她們懦弱、焦慮的感受，更傾向于強(qiáng)烈、深切的表達(dá)她們的情緒反應(yīng)，而男孩的情感交流弱于女孩。在我園實(shí)習(xí)階段， _老師能平等的對待每一個(gè)孩子，給予幼兒熱情、周到的照顧。有些孩子還學(xué)會整理衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時(shí)注意保持桌面的整潔，餐后能收拾自己的餐盤。有些父母認(rèn)為孩子交給學(xué)校就好了，這種態(tài)度是不對的，孩子的教育需要老師和家長的共同配合，因此希望家長們經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，同時(shí)把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師。有的孩子把家庭作業(yè)當(dāng)成任務(wù)，為完成而完成，字跡潦草 ，草草了事；有的家長也把檢查作業(yè)當(dāng)成任務(wù)，為批改而批改，不管是對還是錯，直接打幾個(gè)大勾就完了。老師要求背誦的內(nèi)容都沒有去背。先作各自我介紹，我姓楊，是一年級（ x）班的數(shù)學(xué)老師。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。我經(jīng)常會跟朱宇驍說，考不到 100媽媽不會怪你，但你要是上課不積極發(fā)言不跟著老師的思路走就要不客氣了。讓他明白，很多事情不能一開始就否定，必須先考慮下可行性，再試著嘗試，不能一開始就打退堂鼓，其實(shí)孩子還是需要有一些冒險(xiǎn)精神?，F(xiàn)在我們家三個(gè)人會輪流煮早飯， (就是第一天晚上淘米預(yù)約煮粥 )我是覺得家長其實(shí)可以適時(shí)地偷偷懶，示示弱，男孩子，從小一定要讓他獨(dú)立，能自己解決生活問題。比如我從來不 x宇驍看課外書，但我自己喜歡弄本雜志或小說看看，所以他從小就非常喜歡看書。孩子離真正的全面發(fā)展還有很大的距離，今天，我就如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的問題和家長朋友探討下，一些個(gè)人觀點(diǎn)不到之處還請批評指正。 能識別各種色彩的名稱，了解各種繪畫的基本工具。學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們老師的辛勤勞動，也離不來家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。 其次，畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。 六、看學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢。但提高學(xué)習(xí)成績頗有學(xué)問。能不能遇到名師，對孩子能不能成大材至關(guān)重要。走到學(xué)生公寓看一看生活老師的服務(wù)態(tài)度如何，床上的被子疊的規(guī)范不規(guī)范，衛(wèi)生搞的好與不好等等。 家長朋友，應(yīng)該都知道對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，在這升學(xué)擇校的關(guān)鍵時(shí)期，能否讓孩子邁好人生第一步，關(guān)系到孩子的未來。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。尋找教育孩子的最好辦法。 第三個(gè)話題：談?wù)劶议L和老師如何達(dá)成共識的問題。 第二個(gè)問題： 期中考試成績匯報(bào)。 個(gè)別同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)，平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。遵守紀(jì)律、不甘落后的學(xué)生有：南茹雪、路夢欣、吳慧琰、賈昊林等 。經(jīng)常和孩子在一起，我們總以為自己很知道孩子的一切，便忽略了對孩子的更進(jìn)一步、更深入的了解。或者不懂得如何與人相處，不懂得料理自己的生活 ?？粗⒆觽円惶焯扉L大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識也一天天增長，我們感到欣慰。這是孩子們小學(xué)階段的最后一次家長會，召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使我們齊心協(xié)力，為我們的學(xué)生能順利地升入理想的中學(xué)吶喊助威。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。例如：根據(jù)國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班，根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修班等等。 我們期望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，就應(yīng)適當(dāng)表揚(yáng)。 謝謝大家 ! 家長會發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)稿篇 3 各位家長： 你們好 ! 我是學(xué)生 __，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。 五是改進(jìn)育兒方法，多請教教育書籍 。父母不要以長輩高居，不獨(dú)斷，與孩子有平等之心，設(shè)法與孩子做深入的溝通，開展 談心活動，不定期召開家庭生活會，溝通情感與思想。 三、對家長的幾點(diǎn)建議 一是優(yōu)化孩子成長的環(huán)境。學(xué)生必須學(xué)會在老師的指導(dǎo)下建立自己的學(xué)習(xí)體系，否則就會胡子眉毛一把抓，亂了方寸。 二是難度大。創(chuàng)造高峰是指這個(gè)階段是孩子一生中最具有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。社會性是指對人生的意義、升學(xué)等社會問題越來越感興趣，對很多事物都有自己獨(dú)立的見解。相信跟隨這樣一批有水平、有能力、有激情的教師學(xué)習(xí)，學(xué)生必能有較大的進(jìn)步與收獲。 家長會發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)稿篇 2 各位家長朋友大家好： 歡迎大家前來參加我高一四班的家長會。家長還要不斷提高自身的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)和掌握一些教育孩子的理論和方法。和孩子溝通有時(shí)是道難題，任何時(shí)候都不能走向偏頗。 七、家庭成員要有分工 做父親的要多承擔(dān)一些思想政治工作，母親在生活上要多關(guān)心一些，孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要讓孩子知道只有學(xué)習(xí)才有快樂可言，不要讓孩子把學(xué)習(xí)看成是負(fù)擔(dān)。 五、還孩子自尊心 平時(shí)家長與孩子要相互尊敬，遇到困難時(shí)，要多一些鼓勵，多一些引導(dǎo)。養(yǎng)成這樣的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上不欠債，發(fā)揮自身的特點(diǎn)，總是對新知識感興趣，使愛學(xué)習(xí)的勁頭十足。所有孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又難免會出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯誤。發(fā)言一般是在正式場合或官方場合進(jìn)行的，通常與會議、演講、討論等場合相關(guān)。要鼓勵孩子勝 不驕敗不餒。 三、讓孩子獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)或作業(yè) 從小培養(yǎng)自我約束的能力，什么事情都要靠自己努力，今天的事情一定要今天完成，不要拖到明天。所以家長的言行對孩子來說起著非常的作用。除了要求孩子認(rèn)真完成課本作業(yè)外，還應(yīng)該著重培養(yǎng)興趣愛好的知識面，如上興趣班等，對其進(jìn)行全面的素質(zhì)教育。每次考試后要讓孩子多總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，找出問題所在，爭取下次取得好成績。另外，家長配合教育要有信心和耐心。我們希望她通過老師的辛勤耕耘，通過方方面面的努力 ，不斷努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷探索，掌握知識與本領(lǐng)，最終能走出一條成功的人生之路。我們的教師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師，以年富力強(qiáng)的中青年教師為主，其中不乏名校畢業(yè)生以及碩士研究生。敏感性是指對人、對事具有較強(qiáng)的敏感性，思想活躍，易接受新事物 、新信息。社會需求高峰是指孩子對愛情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物質(zhì)方面的需求都有所上升。高中是學(xué)生求學(xué)階段獲取大量基礎(chǔ)知識的重要階段，每一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的容量都很大。 五是系統(tǒng)性強(qiáng)。家長要指導(dǎo)孩子變被動學(xué)為主動學(xué)，變死記為活用，孩子能舉一反三，觸類旁通，學(xué)以致用。 三是放下架子，與子女做朋友。一旦孩子做錯了事，要幫助分析危害找原因，讓他心服口服。但請大家相信，我們會盡全力為每一位孩子成長插上翅膀。我相信只要我們不懈努力，必須會取得一個(gè)滿意的成績。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會的需要開辦專業(yè)的。如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。在此說句實(shí)在話，要把孩子教育好僅僅依靠學(xué)校 的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對教育孩子起著舉足輕重的作用，因此，我們的工作需要家長的配合。 我和王老師跟這個(gè)班的孩子們相處已經(jīng) 1 年了，一年說短非短，說長非長，與你們的孩子朝夕相處了一年，這是我們的緣分。有的孩子成績優(yōu)異，但驕傲自大，不懂得禮貌謙讓 。 而這些就需要我們做老師、做父母的去關(guān)注、去引導(dǎo)。聰明機(jī)靈、樂于助人的學(xué)生有：陳宇、閆博、石福展、白朝陽、劉虎等 。然而也有一些學(xué)生存在著下面的問題。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，往往會導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半。同時(shí)還要教育自己的孩子要做一個(gè)有上進(jìn)心的人，一個(gè)思想健康的人，一個(gè)不怕困難的人，一個(gè)有自信心的人，讓學(xué)生在家長和老師的共同教育下，端正心態(tài)，明確 目標(biāo)，振奮精神，開足馬力，力爭在接下來的復(fù)習(xí)迎考中過關(guān)斬將，獲取佳績。以下情況屬不正?，F(xiàn)象：沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)較少、潦草，讓他做什么事，行動遲緩等，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對癥教育，并隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。 第四個(gè)話題：談?wù)労⒆訐裥５?問題。也可以走進(jìn)教學(xué)樓，看看學(xué)生有禮貌沒有 ?地面衛(wèi)生情況如何，走進(jìn)教室，看班級布置合理不合理，規(guī)范不規(guī)范，桌椅擺 放和物品擺放整齊不整齊 。一般老師教給孩子知識，有責(zé)任心的老師交 給孩子思維、思想。 現(xiàn)在各學(xué)校都非常重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，因此都不遺余力的抓成績。一般來講，投資者和管理者具備卓越的教育閱歷，致力辦學(xué)的學(xué)校管理都比較規(guī)范、精細(xì)，管理水平都比較高。這一個(gè)句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)鍵還在這 20 天的努力。 各位家長朋友，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。 學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。慚愧的是，其實(shí)我們離真正的好家長還有很大的距離，在孩子的成長道路上我們也沒有什么縝密的規(guī)劃。我一直覺得陪孩子成長的過程就是我們家長的自我 x 程。 5 歲時(shí)獨(dú)立入睡，借助榜樣的力量，朱宇驍也在 5 歲那年獨(dú)立一人睡一房間了。遇到急具挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，在做好安全保護(hù)的情況下會帶領(lǐng)著他去體 驗(yàn)。 最后，家長 不要過份看重考試的分?jǐn)?shù)，而應(yīng)關(guān)注課堂聽課的效率。 幸福的教育是什么 ? 人用自己的智慧，對教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識，讓思維越過了時(shí)空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。 謝謝大家 ! 家長會發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)稿篇 8 各位家長： 大家好！首先感謝你們的配合，準(zhǔn)時(shí)來參加這次家長會。成績差的同學(xué)上課不專心，喜歡講話，課外又不認(rèn)真完成作業(yè)。 第二、是認(rèn)真監(jiān)督孩子們完成作業(yè)。這樣，就會培養(yǎng)孩子們認(rèn)真完成作業(yè)的好作風(fēng)！ 第四、是積極配合。大部分幼兒的生活自理能力較好，能獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁，自己的事情能自己做。與我共同搭班的老師叫 _老師，幼師畢業(yè)。男女幼兒適應(yīng)差異顯著 女孩的適應(yīng)性較男孩優(yōu)越，而且男女幼兒個(gè)體間的差異較顯著。觀察發(fā)現(xiàn)，這些孩子都對母親的愛護(hù)持有一定的懷疑態(tài)度。緊張不安是不可避免的。 讓孩子帶一些熟悉的物品上幼兒園。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。絕大部分同學(xué)所用的學(xué)習(xí)方法，都是： “ 老師怎么說，我就怎么做 。 作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)， 只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。條條大路通羅馬，將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。那么如何能做一個(gè)稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢 ? 我想： 家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。有些家長來找我，讓我對他家的孩子好好管一管，上課多提問， 課后多找他談話。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。小學(xué)五年級，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期，對學(xué)生的一生具有重要的意義。所以同學(xué)們在原有的基礎(chǔ)上都有了質(zhì)的飛躍。每個(gè)中隊(duì)的隊(duì)干部配合老師一起組織同學(xué)訓(xùn)練，鍛煉了他們的組織能力。召開了主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變得積極主動了，成績也穩(wěn)步提高了。有的家 長沒有要求，孩子當(dāng)然就不會想學(xué)了，更不要說有行動了。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢 ?其中關(guān)鍵在于家庭教育。 “ 要做好事，首先要做好人 ”已經(jīng)成為社會的一種共識。 教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。事實(shí)上，孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的，有時(shí)一句鼓勵的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力。作為家長，我想，我們更有責(zé)任、更應(yīng)該努力做好家庭教育。有個(gè)同事孩子也在這兒上學(xué)，但孩子表現(xiàn)不算理想，一次和他媽媽交流，同事說：這里的老師比較年輕，教孩子還是沒有那些名校老師有經(jīng)驗(yàn)。家長應(yīng)該注意自己的言行，時(shí)刻提醒自己是孩子的表率，給孩子正確的引導(dǎo)，在孩子面前談話時(shí)不要否定哪一位老師，如果你對哪科老師有不同意見或建議，可以私下和老師溝通交流，當(dāng)著孩子面說老師不好，結(jié)果只會讓你的孩子更反感老師，他變得更加不喜歡學(xué)這門課。有的孩子的愛好會遭到家長的反對，造成親子關(guān)系緊張， 甚至發(fā)生沖突，但真正聰明的家長會利用孩子的愛好拉近和孩子之間的距離，有時(shí)候大聲喝斥看不到效果。 家長不光要正確引導(dǎo)孩子運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，更要做出表率。 我覺得平時(shí)測驗(yàn)可能比期末更能準(zhǔn)確反映出孩子的學(xué)習(xí)成果，每單元結(jié)束后都會有個(gè)單元檢測，讓孩子對該單元的知識作