【正文】 能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定 “ 新老三室 ” 使用計劃編制 “ 實驗安排表 ” 確定時間、負(fù)責(zé)人保證每節(jié)實驗課都按計劃準(zhǔn)時開出。 開展 “ 校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課 ” 評選活動。 四、認(rèn)真開展好專項教學(xué)活動。在教師的指導(dǎo)下開展活動使特長生得到培養(yǎng)。強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。 上課。 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理落實常規(guī)教學(xué)基本要求全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 實行對學(xué)生無縫隙管理。每周發(fā)布一個精品教學(xué)案 例。要指導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，養(yǎng)成獨立思考、按時完成作業(yè)的習(xí)慣。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，做到 堂堂清 周周清 月月清 ，實現(xiàn)教學(xué)的化。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，精心組織教材，突出重點，確定能調(diào)動學(xué)生積極性、容易突破難點、達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方法。 (3)準(zhǔn)備練習(xí)。內(nèi)容包括生物生殖發(fā)育與遺傳、動物行為、良好運動、健康生活三個單元。關(guān)注問題生活問題，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。 三、教學(xué)目標(biāo)： 教完七、八年級地理上下冊選取的 8 章內(nèi)容，使學(xué)生掌握必要的地理知識，讓學(xué)生具備必要的基本技能，對我們所處的世界有一個明晰的了解，對世界一些重要的國家和地區(qū)有著較為詳盡的知識掌握。 “ 越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。 (三 )業(yè)務(wù)方面： 加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參加背、聽、評課，做到認(rèn)真做好記錄，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，抓住每一次的機(jī)會鍛煉自己，提高自己。 三、具體措施： (一 )思想方面： 努力提高自己的思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，充分發(fā)揮自身的黨員先鋒模范帶頭作用。 五、上好公開課，協(xié)助做好相關(guān)教育教學(xué)講座。 每月寫一篇。也是一個舞臺，一個重任，現(xiàn)制定如下計劃以監(jiān)督自己能出色完成使命，真正起到學(xué)科帶頭人的作用，輔助名師工作室開展教研工作，為 __的數(shù)學(xué)教學(xué)出自己的一點綿力。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。用眼睛關(guān)注 每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。對于本學(xué)期的個人教學(xué)計劃我將做好以下幾點： 一、指導(dǎo)思想 : 更新觀念，樹立科學(xué)的觀、教育觀，要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，充分利用自然、社會等教育資源，注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育及手段，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。 責(zé)任心強(qiáng)、有耐心。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。 隨時隨地觀察幼兒，提高觀察幼兒的能力。 每 月制定一份讀書計劃。 每年參加一次論文評選。 初中教師年度教學(xué)工作計劃篇 2 新的學(xué)期到來了，面對新的學(xué)期的開始，面對新的教育教學(xué)任 務(wù)的到來，也使我更加感覺到加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)能力水平提高的緊迫性與必要性。 牢記自己的本位，與他人精誠合作，充分發(fā)揮奉獻(xiàn)精神。 對課堂教學(xué)管理，做到及時反省，及時反思，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，充分掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，使工作有序順利的開展。積極參加教 科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。 進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對地理知識進(jìn)行必要的儲備。通過學(xué)習(xí)生物，每個學(xué)生都能對生物知識有更深入的了解，對未來的學(xué)習(xí)方向有更多的思考 。逐步探索和實施學(xué)校提出的 “ 雙思考、三環(huán)六步 ”教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。 (4)讓學(xué)生做好準(zhǔn)備。 “ 授人以魚不如授人以漁 ” 。根據(jù)實際需要適量布置作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。在批改作業(yè)時有錯要標(biāo)記，批語體現(xiàn)鼓勵性原則，富有激勵作用和指導(dǎo)意義，每次都署批改日期。本學(xué)期至少轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生。 三、重點工作 端正教育教學(xué)思想全面貫徹黨的教育方針。每次檢查后要有分析總結(jié)檢查結(jié)果張榜公布并納入教師崗位責(zé)任制。課堂教學(xué)以學(xué)生為主體突出重點分化難點完成教學(xué)目標(biāo)。學(xué)科任課教師每單元要自命出高質(zhì)量的基礎(chǔ)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練題。建立任課教師包保學(xué)困生制度實施學(xué)困生的考核驗收和提高獎勵機(jī)制。 開展好 “ 六個一工程 ” 確保課時安排制定計劃同時 加強(qiáng)筆記質(zhì)量。 五、深入開展教研活動。集體實踐活動每月 1 次有規(guī)范的實踐記錄和總結(jié)。 三、做好課后輔導(dǎo) 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)?；厥?5 年來的教學(xué)工作和班級管理工 作真是有失敗也有成功。 二、學(xué)情分析方面 在董事長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期我校生源比去年有了重大的 .變化。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等，公正對待學(xué)生。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使 學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取方面的 營養(yǎng) ，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。平時備好課，上好課，向 40分鐘要質(zhì)量