【正文】 工作，我特制定工作計劃如下： 一、思想及各種學習 在思想上，不說對學校不利的話，不做對學校不利的事，把自己當成學校的主人，從學校的大局出發(fā)，起到模范帶頭作用，個人工作計劃。 要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。 要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。要求有條件的學生自行購買數(shù)學書籍，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。 二、活動目標： 培養(yǎng)學生參與數(shù)學課外實踐活動的興趣，展示數(shù)學的神奇魅力，激發(fā)學生探索求知欲望，培養(yǎng)學生的思維能力，使學生在數(shù)學素養(yǎng)上有發(fā)展和提高，為學生進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ)，引領(lǐng)學生走進神奇的數(shù)學的海洋。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生供給一個良好的學習空間。 三、班級管理方面 班團體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。熱愛自我的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把教師看成媽媽一樣。 （ 4）引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。 （ 3）引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫面。 （ 2）不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。 （ 4）堅持飯前飯后洗手，懂得節(jié)約用水。 （ 4）在墊子上熟練地向前側(cè)滾。使學生能及時走出心理誤區(qū)。 教師還應當是一位優(yōu)秀品德的播種者。與同事之間相互配合，相互支持，形成了良好校園工作環(huán)境。 教師個人工作計劃范文（精選篇 3） 一、踐行師德 面對新的一個學期，我結(jié)合自己個人的實際情況和學生的實際情況，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育，為了更好的開展德育教育，現(xiàn)將本學期的德育作如下計劃： 加強學習，勇于創(chuàng)新。 做好主題研究： 在建立備課組研究主題《數(shù)學課堂教學如何實現(xiàn)導學》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實施方案認真落實。 三、主要措施。 利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安 全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。 抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定 “ 班級量化管理 ” 評定細則。 二、工作目標 我們七四班的班集體建設(shè)主題： “ 讓優(yōu)秀成為一種習慣 ” 。合理的工作計劃有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和才能，發(fā)揮個人優(yōu)勢。 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。 三、具體措施 貫徹 “ 德育為先，以人為本 ” 的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。引導全體教師積極參與教研，了解教研的意義，帶領(lǐng)整個數(shù)學教師群體以高度的熱情投身于教研。真正意義上是以學生為本，重視學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，鼓勵他們學會學習，為終身學習奠定基礎(chǔ)。 糾正學生的主體地位，引導學生自主學習，激發(fā)興趣，讓學生在自主學習、鼓勵和 關(guān)愛中成長，做好家長和老師的溝通。 在一個學校里，教師之間善于相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，我也將要這樣做的。 加強教師自身修養(yǎng)，滲透德育。 三、關(guān)注學生心理健康教育 針對于學生，面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化，學生思維能力還不完善且思想波動大，因此我將注意根據(jù)他們個體心理的差異性，有針對性地給予幫助 和指導。 （ 3）能熟練爬上爬下爬架。 （ 3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。 （ 4）認知 語言 （ 1）在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。 （ 2）引導幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，學習色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。 （ 3）引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和教師們共同探討學習體會，提高自我的思想政治覺悟。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些 好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真?zhèn)湔n，為 40 分鐘的課堂教學做充分準備。堅持每一天寫教師工作日記，及時的記錄自我在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。 衛(wèi)生教育值日認真徹底，不留死角。讓學生一個良好的學習環(huán)境中培養(yǎng)了學生健康的學習情感，創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭、善于競爭的學習氛 圍，培養(yǎng)了學生忠誠、堅定、自信的意志品格。指導學生廣泛閱讀，讓學生享受讀報的快樂。 五、活動安排： 時間 主題 實施過程和方式 第二周： 乘法的拓展 設(shè)計、活動、記錄 估計操場一周的長度（課本 33 頁）查閱資料、操作、活動 第六周： 觀察物體的拓展 調(diào)查、情景體驗 奇妙的動物世界 查閱資料、操作、活動 第十周： 分一分與除法的拓展 設(shè)計、活動、記錄 一分鐘活動（課本 57 頁） 調(diào)查、情景體驗、活動、記錄 方向與位置的拓展 情景體驗、活動、記錄 第十三周： 時、分、秒的認識的拓展 情景體驗、活動、記錄 七巧板（課本 87 頁） 調(diào)查、情景體驗、操作 投硬幣游戲（課本 103 頁） 情景體驗、活動、記錄 漂亮的花朵（課本 105 頁） 調(diào)查、情景體驗、活動、記錄 教師個人工作計劃范文（精選篇 7） 20__年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年，作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質(zhì)量和班級管理能力，使二一班的學生們在德、智、體三方面都有更大進步，做個人計劃如下： 一、提高教學質(zhì)量。 二、做好課后輔導。抓住學習機會， 在新學期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)教育教學、兒童心理等方面的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注 入新鮮血液，認真完成學校分配的讀書心得等文字任務。作為一位老師，我不僅是一位教育的主導者，學生的向?qū)?，還是每個學生的大朋友，我會放下架子，時時與他們和睦相處，事事與他們打成一片，同時要理性表達自己的真實感受，將心比心以情換情。透過上學期的鍛煉，我對此刻的工作更有信心，我堅信我必須能把這個班帶好！為了班級在新學期展現(xiàn)出新的面貌，我特制定以下工作計劃： 一、指導思想： 對于 __班的學生 ，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的切計劃和任務：尊重；信任；共情；關(guān)注。鑒于此，我將認真地搞好每次主題班會，資料將是密切聯(lián)系本班實際狀況以及學校的動態(tài)。 經(jīng)常開展些競賽如 “ 高效學習比賽 ” ， “ 詩歌朗誦比賽 ” ， “ 道德教育講座 ” 等，借以來提高學生的學習效率和 學習興趣。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生發(fā)生潛移默化的影響。 積極認真閱讀教育類的雜志，不只給予自身正確的引導，更使自身對教學各方面的內(nèi)容有全面的認識與參照，同時也為撰寫優(yōu)秀論文積累素材。努力上好自身的課，讓學生在我的課堂上學到更多的知識，注意培養(yǎng)學生的情感，培養(yǎng)學生熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓所學的指示潛移默化的影響學生，協(xié)助學生樹立正確的世界觀和人生觀。 一、幼 兒發(fā)展目標 我將會努力做到關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。 2．認真做好每日的衛(wèi)生工作 ,做到班級內(nèi)無死角。 教師個人工作計劃范文（精選篇 12） 在新的環(huán)境中，我決心要以新的姿態(tài)面對生活、工作和學習。同時珍惜每一次培訓學習的機會，在培訓中務實、求真，做到學有所獲，學有 所用，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補自身不足，提高自身具有的能力和素養(yǎng)，發(fā)揮年輕骨干教師的作用。復習單元為 6 頁。貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓練，注重培養(yǎng)學生直接用英語表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。特別要注意對學習后進的學生所取得的進步及時給予表揚。 隨著社會對教師素質(zhì)要求的不斷提高，研究的不斷深入，教師專業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富的內(nèi)涵。 21 世紀校園體育不僅僅要考慮增強學生的體質(zhì)，培育學生終身體育鍛煉的潛力，而且要考慮培育學生的體育本質(zhì)，使他們對作為教育組成部分的體育有一個正確 的知道。 . 綜上所述，我認為對我有利的方面包含：社會和教育事業(yè)的大環(huán)境很好，為體育教育事業(yè)指明晰行進的方向，并帶給了理論上的支持 。此時作為一名青年體育教師，我十分酷愛我的本職作業(yè)，在作業(yè)進程中，虛心向老同志們學習請教，定時和搭檔們交流教育體會，從而不斷的進步自己的教育水平。參與區(qū)里的說課、雙優(yōu)課、育才杯的競賽分獲二、三等獎。在體育教育中，光靠強制性的練習，學生必然會發(fā)生逆反心思，俗話說：學習有法，教無定法。以上是對我本身生長進程和本質(zhì)的剖析。 四、分項方針和使命 教育方面的方針。一個規(guī)劃的施行能否成功，既取決于個人本身的盡力，也在于校園的大力支持和老教師們的盡心輔導和幫助，所以還請校領(lǐng)導和老教師們多多幫助我，使我可以真正完成教師個人專業(yè)五年開展規(guī)劃。 2）單元分析 第一單元主要圍繞美術(shù)作品中的造型、色彩和構(gòu)圖三種主要藝術(shù)表現(xiàn)手段展開教學。使學生在德育的基礎(chǔ)上加強對美育各方面的認識，并逐步培養(yǎng)學生的美育方面的素質(zhì)，在同一時期平衡發(fā)展，相互促進。 四、教學進度安排 第一單元美術(shù)的主要表現(xiàn)手段 第 1 課造型的表現(xiàn)力 —— 1 課時 第 2 課色彩的感染力 —— 1 課時 第 3 課構(gòu)圖的作用 —— 1 課時 第二單元讀書、愛書的情結(jié) 第 1 課書林漫步 —— 1 課時 第 2 課手工書設(shè)計 —— 1 課時 第 3 課方寸鈐記 — 藏書印 —— 1 課時 第 4 課書間精靈 — 藏書票 —— 1 課時 第三單元筆墨丹青 第 1 課詩書畫印的完美結(jié)合 —— 1 課時 第 2 課借物寓意 —— 2 課時 第 3 課寄情山水 —— 2 課時 第四單元自己辦展覽 —— 4 課時 第五單元展示設(shè)計作品欣賞 —— 1 課時 復習與測試 —— 2 課時 教師個人工作計劃范文（精選篇 16） 伴著新年的鞭炮聲和吉祥如意的親朋好友的祝福我們開心地迎來了年。 加強自身學習的力度，為了更有效地學習，我要在業(yè)余時間中多學習一些優(yōu)秀的教育案例，多向?qū)W年的其他教師請教，爭取能準確地把握新課標的精神。 努力做一名優(yōu)秀教師。 認真完成繼續(xù)教育任務，真正學有所得、學有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學模式。第三，以 學生為主體，尊重個體差異，因材施教。大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習和課后復習工作，學習沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。其次努力提高學生用英語進行思維和表達的能力。難點在于學生在 情感態(tài)度和學習策略上的改變，達到用英語思維和表達的 .目標。 ⑶ 實行過程性評價，調(diào)動學生積極性，通過不同方式的檢測，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。積極參與學科的相關(guān)課題研究，撰寫論文，參加教研組，備課組的教研活動。 派出教師在外進修期間，應參加一次高質(zhì)量的國際研討會，了解相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。進修派出分春季和秋季兩期，每期 5— 6 個月。 2