=中班幼兒園教學(xué)工作計劃(更新版)
【正文】 小肌肉動作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如 。 大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡 ,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。 數(shù)概念：會按大孝長短、高低等特征排序，會按規(guī)律進(jìn)行排序，能手口一致點(diǎn)數(shù) 10 以內(nèi)的物品，能辨認(rèn) 4— 5 種圖形。 中班幼兒園教學(xué)工作計劃 2 一、班級 情況分析 本班幼兒總?cè)藬?shù)有 25 人 ,男生有 18，女生 7 人 , 大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了 ,他們在生活的自理能力提高 ,基本都能自我服務(wù) ,學(xué)習(xí)上有了自覺性 ,主動性 ,探索性 ,生活行為習(xí)慣好 ,文明有理 ,尊重長輩 ,尊重老師 ,團(tuán)結(jié)同伴 ,能和睦相處 ,但是仍存在一些問題 ,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性 ,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全 ,衛(wèi)生知識 ,提高幼兒自我防范 ,自我保護(hù)意識。 有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具 ,及充分地利用本園的有利條件 ,通過剪 ,撕 ,折 ,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力 ,手腕靈活性 ,。知道自己進(jìn)步的地方 。 〈 4〉藝術(shù) 音樂智能 。嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作 ,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。 中班幼兒園教學(xué)工作計劃 3 一、班級情況分析： 中班共有幼兒 36 名，其中 5 名為轉(zhuǎn)學(xué)期來的新生，教師兩名。 (2)在進(jìn)餐方面，約有 1/4 的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作 (清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié) )，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。 三、工作任務(wù)及措施： (一 )加強(qiáng)班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展 班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作，教育觀 念達(dá)成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性
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