【正文】 學說： “ 自己讀書以來從沒聽到過這樣的話 ” 。 2024 高中新班主任工作總結范文 3 作為一個新高中班主任，我深知班主任是學校教育工作的組織者、實施者，是教學工作的協調者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之以恒，講究方法對學生的關愛貫穿于班級管理的每時每刻，通過自己做了一學期班主任工作的實踐，談一下做班主任工作的幾點體會。平時的工作之余我也積極認真 撰寫班主任工作日記，將每天的工作進行文字梳理，對自己工作中出現的問題進行認真反思，并和學生一起開通班級教育博客進行班級管理的溝通。在解決問題的過程 中也及時征求家長的意見。另外，我還從往屆高三同學手中大量收集高考資料，分發(fā)給學習主動的同學，讓他們提前進入高考一輪復習。在學業(yè)水平考試之前的一段時間，針對班內學生的情況，協調任課教師對學生進行輔導，學生學習動力有明顯的提高。通過展板、板報等方式對學生進行教育。 二、充分利用班會教育，將班會做成學生德育教育和學習教育的主陣地 開學伊始，我對班會課進行了大力的改進?？梢哉f，一學期以來，由于能夠及時與學生談心，班內未出現較嚴重的違紀現象。 四、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調動學生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。具體工作如下 : 一、早自習利用晨會總結前一天的學生表現情況以及學生中的紀律衛(wèi)生，出現的問題加以分析和總結，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學習上的不足，為新的一天的學習生活指引航標。 三、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。通過談心，使 20 班迅速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎。一學期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。 另外，我也十分重視班級文化的建設。利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離。 進入六月份之后，針對班內學習優(yōu)秀的同學，及時幫助他們制定學習計劃，及早開展高考備戰(zhàn)。在平時的工作中，發(fā)現問題，首先向家長了解情況。學習中還不斷的將所學到的知識運用到平時的工作中，收到了良好的效果。我也會繼續(xù)努力，爭取早日成為一 名真正合格的班主任。我發(fā)現很多同學都感到很意外、很新奇，也有一些不自然。 如：《感恩老師》主題 班會時，我寫道： 老師，是我們心中的一盞燈，照亮我們前進的方向， 我愛老師，就像愛自己的父母一樣。機制：競爭激勵機制。通過自我教育，增強學生的責任感、自信心與強烈的自我要求。宿舍熄燈前我堅持每周不定期下到宿舍檢查，不僅可以了解學生的宿舍 生活和相關一些事，也可預防違紀現象的發(fā)生。再要求學生端正學習態(tài)度， “ 要我學 ” 轉變?yōu)?“ 我要學 ” 培養(yǎng)良好的學習習慣，然后加強學習方法的指導，否則學習只能事倍功半。 學習如此，班級活動也