【摘要】北師大版二年級品德與生活下冊影子的探索劉瑛甘井子區(qū)紅旗中心小學劉瑛有光就有影子,影子黑黑的。我怎么動，影子就怎么動。影子有時長有時短。影子有時大有時小。太陽與影子不在一個方向，影子有時在前，有時在后，有時在左，有時在右。影子的特點:有光就有
2025-11-21 03:01
【摘要】?總堡學校太陽一個火球天上轉，東邊升起西邊落。萬物生長離不了，送來光明和溫暖。陽光下的影子想一想：?太陽一天中運行的方向變化？一天中太陽的高度是怎樣變化的？低——高——低東——南——西猜想?太陽下的影子是怎樣
2025-11-21 01:00
【摘要】交流觀察，探究特點一天中太陽位置的變化和影子的關系？陽光下任何不透明的物體都有影子，影子都在物體背著太陽的一面；在同一時刻，任何直立的物體的影子方向都是相同的。陽光下物體的影子在一天中有方向的變化和長短的變化，早晨，影子指向西方；正午，影子指向正北；傍晚，影子指向東方。一天中，正午時影子最短，早晚影子都比較長。太陽位置的變化與
【摘要】陽光下的影子一、復習?什么是光源？?影子產生的條件？像電燈一樣，自己發(fā)光的物體叫做光源。光源、物體、屏一個物體不同側面投射形成的影子叫做什么？投影日晷想一想：?太陽一天中運行的方向變化？一天中太陽的高度是怎樣變化的？低——高——低東——南—
2025-11-21 02:06
【摘要】陽光下物體的影子會改變，它有些什麼變化？為什麼會有這些變化呢？？白天物體的影子是如何變化的？。，竿影會如何變化呢？，竿影的變化是怎麼產生的？。？。「＋」字點與筆尖相連的延長線上嗎？。？？，太陽在天空中的位置是怎麼移動的。讀出太陽的方位和仰角？影子是怎麼產生的？?
2025-05-03 05:11
【摘要】教學目標⒈了解視點、視角及盲區(qū)的涵義，并能在簡單的平面圖和立體圖中表示.⒉通過具體的情境，體會人看物體的情形與中心投影在本質上的一致性.教學重點了解視點、視角及盲區(qū)的概念，并體會它們在生活中的應用.教學難點結合自己的生活經(jīng)驗，通過觀察、想像、思考，掌握視點、視角、盲區(qū)的概念，能比較盲區(qū)的大
2025-11-01 22:21
【摘要】黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明?！櫝恰兑淮恕访ず⒆雍退耐捠莾和膶W的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。體裁介紹
2025-11-15 17:38
【摘要】第三節(jié)對偶單純形法?對偶單純形法的基本思路用對偶原理求解原問題的一種方法，而不是求解對偶問題解的單純形法?對偶單純形法的計算步驟返回繼續(xù)返回上頁下頁對偶問題?書：定理4若B是原規(guī)劃的最優(yōu)基，則最優(yōu)單純形乘子Y=CBB-1是其對偶規(guī)劃的最優(yōu)解。返回
2025-05-15 08:35
【摘要】假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，我會投入到大千世界蕓蕓眾生的生活中去，尋找作為一個正常人的所有感動……在黑暗中尋找光明，給無望帶來希望盲孩子和他的理解文章主題。學會在生活中關心幫助弱勢群體。12
鄂ICP備17016276號-1