【正文】 情緒 孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點(diǎn)意外了，這個意外極有可能是我們不想看到的。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。所以，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。所以，我們也在這方面做了不少的努力。各位家長，再過幾個月，你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí)，這一年是非常關(guān)鍵的。既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。人是習(xí)慣的動物，近朱者赤，近墨者黑，看多了壞的行為，就不覺壞，甚至與之為伍 。特別是要求家長簽字的作業(yè)，一定要保質(zhì)保量，你看看他寫的字認(rèn)真不認(rèn)真就知道他作業(yè)時的狀態(tài)。 2 、必背課文的默 寫 。在小學(xué)階段你至少要是班上的前十名。 ” 我說： “ 非常好。成功 = 目標(biāo)，其他都是這句話的注解，不管你的目標(biāo)是什么，只要你能夠達(dá)成，這就是成功。 畢業(yè)班家長會發(fā)言稿范文篇 2 家長朋友們： 你們好 !首先感謝你們的到來，今天我想簡短地說幾句，以便有更多的時間進(jìn)行我們之間或你們之間的交流。 8 、要重視心理健康。 4 、在孩子心中樹立榜樣。有些同學(xué)應(yīng)鼓勵他爭取得優(yōu)，有些同學(xué)則鼓勵他爭取得良，還有些同學(xué)則應(yīng)鼓勵他努力后爭取得及格，千萬不能聽之任之，放任自流。當(dāng)然學(xué)校工作也有不盡如意的地方，如飯菜的多樣化問題、質(zhì)量問題，住宿問題等，還要請各位家長給予諒解。召開畢業(yè)班家長會能夠進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，下面是給大家整理的畢業(yè)班家長會發(fā)言稿范文，僅供參考。 2 .學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對策 (切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動 )。 5 、多與老師交流溝通 (來校溝通或電話聯(lián)系 )。 最后，我請大家相信我們的老師，他們有能力教 好你們的子女 !他們的壓力也非常大，他們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。這樣的例子很多。我一直在鼓勵孩子們看人物傳記，從中汲取前進(jìn)的力量。他至少進(jìn)入過大學(xué)，雖然，他沒有畢業(yè)。家長朋友們，回家后也和孩子好好談一談理想吧。 5 、背誦《古詩八十首》 。只有大量的行動以及不斷的付出，才能讓我們成功。質(zhì)檢 5 月 19 日，畢業(yè)考 6 月 15 日。 二、 成績情況： 期末成績和平時成績 三、 存在的一些問題： ⑴ 、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí) ?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如 。 這非常需要。 (4)要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了。我們班將近一半同學(xué)家里有電腦，家長是為了孩子 的學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在看來適得其反，一部分男同學(xué)已經(jīng)沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。平時有空多陪陪孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。老師也要向你們了 解學(xué)生在家里的情況。其次，是課間活動安全