最新英語教師述職報告5篇(更新版)
【正文】 真鉆研教材，努力創(chuàng)設適合高年級教學的活動形式，以激發(fā)學生學習興趣，誘發(fā) 學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。在本學期的師德師風、教學常規(guī)、德育工作和安全、衛(wèi)生工作的月考核中均獲得了優(yōu)、良、合格的成績。 一、思想方面 本人熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，遵紀守法，以《成都市中小學 (幼兒園 )教師職業(yè)道德行為準則》來要求自己，認真履行崗位職責，盡力做好自己的本職工作。課前多準備。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為主導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。在傳授知識的同時，關愛學生，尤其是差生，幫助他們建立學習各種知識的信心。最新英語教師述職報告（ 5 篇） 通過撰寫述職報告，員工可以對過去一段時間內的工作進行反思和總結。 一、在教學中，認真閱讀各種教學參考書，結合學生的學習情況，制定好教學計劃，寫出好的教學計劃。教學生玩游戲，唱英文歌，激發(fā)學生的學習興趣。 第三，課后，及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作做個匯報，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。協同班主任做好班級各項常規(guī)管理和學生行為習慣訓練，協助班主任組織學生參加各級各類活動，按時按要求完成、上交各種資料，按時參加升旗儀式、集會、早讀、午會、大課間、路隊制放學等，按要求搞好班級文化建設。為今后更好的工作，現將本學期的工作述職如下： 一、錘煉業(yè)務 本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。一年來，我通讀了《生命教育 — 一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報?？木帉?。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學生感受到一種積極的學習氣氛。例如我把這批同學分為三個組。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學習，爭取更大的進步。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足， 四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。 這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到 自覺的求知上來。
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