幼兒園大班球類活動方案(更新版)
【正文】 作要點：腕、指放松，五指自然分開，伸肘、屈腕、屈指，用適當?shù)牧α颗拇蚯?的上部。 ，協(xié)調(diào)的控制好皮球。 ，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。 兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲 (母子、父子或三口之家 )進行。走的時候先出有數(shù)字 1 的鞋，再出有數(shù)字 2 的鞋，同時兩人一起喊 “1 、 2， 2， ??” 的號子。 選擇自己喜歡的方式，進行小組循環(huán)的 “ 大鞋 ” 游戲，充分體驗合作運動的愉悅。 (四 )奔跑游戲：追球跑 兩老師在操場上隨意傳球并運球快速跑，幼兒追老師并設(shè)法拍到老師手上籃球。 幼兒集中，教師小結(jié)練習(xí)情況，并再次強調(diào)換位拍球要領(lǐng)。 (一 )幼兒練習(xí)原位拍球。 。 、黃、藍、綠四隊進行比賽。 。 二、活動準備： 、一只乒乓板。 (3)換位接球發(fā)現(xiàn)有兩名幼兒面對面站立，拍球后將球拍傳給對方，對方接住球。 活動過程： 準備活動幼兒與老師隨音樂抱球入場。他們通過電視，圖片，報紙，傳媒等多種途徑，對各種球類運動充滿了濃厚的興趣。那如果是兩個人合作，是不是又會有許多的新玩法呢 ?那現(xiàn)在我們就自己找朋友試試吧 ? 幼兒兩兩合作玩球，教師進行指導(dǎo)。 用這樣的方法，兩人的步調(diào)達成了一致，換接球可以連續(xù)進行了，幼兒的興趣大增，都雙雙結(jié)合，玩得很高興，有的幼兒還自發(fā)的三個 人一起玩。 ，今天我們又要進行乒乓活動了，我們的是什么 ?(我乒乓、我快樂、我成長 !耶 )，今天我們要舉行一個乒乓運動會， 讓我們先跳個舞慶祝一下。 (3)C 區(qū)：對板擊球不掉落，而且要數(shù)清自己擊了幾個球。 ，當你擊滿 3 次 10 個球時就可以往前到達終點。 幼兒園大班球類活動方案篇 3 設(shè)計意圖： 拍球是幼兒非常喜歡的一項體育活動，在大班的孩子能熟練進行單手拍單球的基礎(chǔ)上，我們設(shè)計了換位拍球，以此來提高幼兒與同伴間的協(xié)商能力、配合能力、默契能力，同時，增進幼兒對球類活動的興趣，以達到鍛煉身心的目的。 兩老師示范換位拍球。 師： “ 剛剛我們學(xué)習(xí)了換位拍球，現(xiàn)在請小朋友用手中的球進行各種變化拍球，可自己進行，也可和同伴合作?；顒又?，幼兒能根據(jù)教師提出的要求，主動與同伴溝通，包括誰先誰后、數(shù)數(shù)的節(jié)奏、換位時的方向等，在多次練習(xí)中感受相互配合的默契，從而完成換位拍球。 兩人合作 “ 走大鞋 ” 。 (2)教師進行個別指導(dǎo)與幫助。 幼兒園大班球類活動方案篇 5 【設(shè)計思路】 球類運動以其種類繁多，靈活簡便的特點深受孩子們的喜愛。 師生共同收集的球 類運動圖片資料，版面 . 球類運動 VCD，磁帶， 事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。 ，引導(dǎo)幼兒自由探索并相互學(xué)習(xí)球的各種玩法。如：自拋自接、拍球轉(zhuǎn)身、胯下傳球等。 (2)、幼兒自由探索玩飛盤，教師觀察引導(dǎo)。 幼兒園大班 球類活動方案篇 8 一、活動目標 練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，嘗試倒退爬，提高動作的靈活性。 (1)自由爬 師：寶寶們，讓我們?nèi)ド⒉桨?! (2)有序爬 師：寶寶們，如果前面有一個山洞，你們爬過去嘛 ?現(xiàn)在媽媽來做做小山洞看看那個寶寶的本領(lǐng)大，好不好。 (1)找 糧食 師：寶寶們，冬天就要到了，讓我們尋找糧食準備過冬吧 !(引導(dǎo)幼兒尋找場地用沙包 制成的小糧袋。 幼兒園大班球類活動方案相關(guān)：
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1