【正文】 a?? 介紹自己的東西。 教學(xué)重難點(diǎn)：單詞：日常交際用語 Unit 3 This is my mum 教學(xué)目標(biāo)： 聽懂他人使用 This is ?? 介紹父母和老師，并能用此句 型負(fù)他人介紹自己的父母和老師，語音語調(diào)正確。m?? 介紹自己 ,發(fā)音準(zhǔn)確。s?? 。從而達(dá)到使他們從一開始就喜歡英語的 目標(biāo)。要相信學(xué)生，肯定他們是一定能不斷成功的。 能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品。 培養(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào) 。 第九周：學(xué)習(xí) 1Bunit2，并能熟練掌握單詞及句型。 第三周：復(fù)習(xí) unit10 內(nèi)容，練習(xí)對話。 能運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流 。 二、教學(xué)目的、任務(wù)： 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 。 注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。 2.、因材施教。 三、教學(xué)目標(biāo) 由于本學(xué)段的學(xué)生仍處于學(xué)習(xí)英語的啟蒙階段，所以與學(xué)習(xí)知識同樣重要的就是培養(yǎng)學(xué)生良好的英 語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的，在生動(dòng)活潑的教學(xué)環(huán)境和寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍中激發(fā)對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。 二、教學(xué)簡析 本冊教科書是小學(xué)階段學(xué)習(xí)英語的起始課本，共有十個(gè)單元，本學(xué)期的教學(xué)是依據(jù)一年級上冊的單元知識點(diǎn)來進(jìn)行的擴(kuò)展。 訓(xùn) 練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對話，能用英語進(jìn)行簡單交流。少數(shù)學(xué)生在學(xué)前班學(xué)過一點(diǎn)，但大部分學(xué)生沒有接觸過英語，所以在今后的教學(xué)中，應(yīng)面向全體生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、積極性，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語的語境 。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)英語一年級教學(xué)計(jì)劃 5 篇，供大家參考。 四、教材分析： 教材考慮到學(xué)生剛剛開始學(xué)習(xí)英語，特設(shè)計(jì)了一些日常生活中使用頻率的詞句，課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)積極參與到老師特設(shè)的語用 和語境中，掌握語句和詞語的基本語義，逐步獲得最基本的運(yùn)用英語的能力。不過，在已有知識的積累方面，學(xué)生與學(xué)生之間也存在或大或小的差異。同時(shí)呈現(xiàn)新的詞語，句型，功能和話題等。單詞的學(xué)習(xí)是無止境的，這就要求在日常學(xué)習(xí)中，一點(diǎn)一點(diǎn)的鞏固和積累，并養(yǎng)成良好有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以在教學(xué)過程中，要充分調(diào)度及利用這種差異，并力爭在某處得到平衡。對于成績欠佳的學(xué)生，應(yīng)個(gè)別輔導(dǎo)或者采取 “ 一幫一 ” 的形勢，由成績優(yōu)異的同學(xué)去幫助他們，既起到了補(bǔ)習(xí)提高的作用，又可以發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的精神。 能運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流 。 四、主要措施： 運(yùn)用直觀教學(xué)法：如借助圖片、實(shí)物 。重點(diǎn)考察 unit9。所以，應(yīng)當(dāng)從他們的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多在課堂上設(shè)計(jì)活動(dòng)，增強(qiáng)趣味性。 能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠 。主要包括：課上大量聽課文錄音 。 幫助學(xué)困生樹立信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立融洽的師生關(guān)系，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。 二、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)詞匯 39 個(gè) (其中移包括：人物、時(shí)間、家庭成員、學(xué)習(xí)用品、水果、動(dòng)物、人體器官、表示動(dòng)作的動(dòng)詞、玩具、顏色等 )，能認(rèn)讀、辨義并能靈活運(yùn)用。 學(xué)習(xí)用 What colour 來問顏色并回答。 教學(xué)重難點(diǎn)：單詞： Hello， I39。 會唱歌謠 Daddy、 mummy、 I love you。 會唱歌曲 Mango。 會唱歌曲 I am a cow。 會唱歌曲 I can sing。學(xué)習(xí)是件愉快的事，也是件需要不斷付出勞動(dòng)的工程。 五、教學(xué)進(jìn)度略 小學(xué)英語一年級教學(xué)計(jì)劃相關(guān)：