【正文】 的方向，回顧這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作和（閱歷），這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶。活動室所有的擺設從各個角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習慣的圖書角，有 供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，朝氣蓬勃的教師隊伍。 實習最后一天，我們買了些許零食分給每個孩子，在分享零食過程中，我們沒有哭孩子卻哭了，這讓我很感動，讓我覺得一切辛苦努力都是值得的 。第一次與孩子溝通 ...... 在實習的過程中我真切的感受到打罵 出不了一個人才。剛進幼兒園實習多少是有些不適應的，因為他比平時在學校學習要辛苦的多，累的多。我對自己的半日舉行的結構沒有是迥殊的謙足，緊張正正在于 沒有做到讓每個幼兒守時按量按量地完成舉行責任，迥殊是生活舉行，可以遭到小班幼兒的年事特點的影響及我做為師長教師的莊重戰(zhàn)聲威不足。頭幾天感應很別致，做事情很有興趣，很背責，光陰一少，就需要此外圓面的對象來支撐自己了，也就是我上面所講的。每個舉行皆能無缺地完成，沒有出現(xiàn)沒有結構完的舉行。蔡師長教師很會利用時機對幼兒 中止隨機教育，把有打算的教育戰(zhàn)隨機教育相星散。 睹習對我們來說實的是一個很好的時機，不但可以看清楚自己的能力，更可以找到戰(zhàn)書本上完好不一樣的知識面。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。我從教案到教具，一步一 步的去準備，直到得到直到老師的認可，我才走上了 “ 講臺 ” 。 戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。 每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。 萬事開頭難，剛進園實習初期，讓我感到了很大的困難。雖然只有 20__年里一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實習讓我也受益頗豐。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點是不行的。我虛心請教保育員，積極配合保育阿 姨的工作。我從熟悉教材開始，因為只有一個月的時間，指導老師給我布置了七八節(jié)可得內容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。當那一天真來時，倏忽對幼兒園產生了一種易以割舍的豪情，幼兒園的睹習讓我正正在快樂中得到很多知識，教到了許多幼兒園的理論操作經歷，那將為我以后的義務挨下堅實的根蒂。那一次正正在幼兒園睹習，第一次無缺的觀察了幼兒園一日的生活，支實際正在操練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)栽種汲引他們的動作風氣及自理能力也是一項告急的責任，一門值得重視的教問。謙遜地就教戰(zhàn)啟受引誘師長教師的建議取引誘。像那些瑣碎的生活常規(guī)事項，每天皆要做，我感應可以操練一個人的耐心、忍耐性、恒心、認真等等，閉于人的性格培養(yǎng)栽種汲引切實其實有援助。幼兒的興趣戰(zhàn)特點是半日舉行策劃戰(zhàn)結構的的憑據(jù)。 懷揣著一顆愛心、信心和責任心我進入了這項工作。飯后要洗手，我希望他們能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 。 實習結束前，我上的繪本教學《親愛的小魚》這節(jié)公開課讓我收獲不小，指導老師很耐心給我修改教案，在試教中也很耐心的告訴我很多的不足之處，每一個環(huán)節(jié)都很仔細的和我解說，我真的非常感謝我的指導老師，同時也很感謝園長給我們這些實習生上公開課的機會，并在結束后給予指導與鼓勵。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展，充分利用了空間，便于更換，老師布置的作品幾乎很少，真正讓孩子成為環(huán)境的主人。 關于幼兒園實習個人總結【篇 4】 時間飛 逝，在不知不覺中，我的實習生活結束。真正走進他們的內心世界，去轉變他們，（教育）他們，那么，這個世界就是天才的世界。喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到 。給幼兒制造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培育幼兒留意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。所以我要加強學習，不斷的提高學問技能及各項 專業(yè)水平。面對一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們。我們更加要努力學習充實知識。