【正文】 “ 認(rèn)養(yǎng) ” 的孤寡老人黎萬芳。最后還是田主任幫我解了圍，說 “ 阿婆，我們這些實(shí)習(xí)生聽不懂您講的白話 ??” ，轉(zhuǎn)身又對(duì)我們說 “ 沒辦法，大家平時(shí)都是用白話在交流，上了年紀(jì)的，一般普通話都說的不怎樣好 ??” 。以致我都無法記起那一天我是怎樣振奮的度過的。組織部實(shí)習(xí)的種 .種收獲也讓在友愛中社區(qū)的 “ 代理大學(xué)生助理 ” 日子過的異常充實(shí)、游刃有余，做起事情來絲毫也不比那些大學(xué)生助理遜色。 社區(qū)助理工作較學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作更面向社會(huì)，同學(xué)們?cè)诠ぷ髦幸蚬ぷ鲗?duì)象不一樣，工作思路、工作方法也要相應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。實(shí)踐證明，這項(xiàng)工作鍛煉了學(xué)生的潛力，分擔(dān)了學(xué)校的任務(wù)，提高了社區(qū)的服務(wù)水平，得到了學(xué)生的歡迎和家長(zhǎng)的歡迎、高校的歡迎、社區(qū)的歡迎，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的群眾滿意工程。作為一個(gè)創(chuàng)新的產(chǎn)物，她顯得不夠成熟，卻具有蓬勃的活力。雖然做了一些準(zhǔn)備，但是這些機(jī)靈的小家伙們還是讓我有點(diǎn)兒措 手不及，缺乏，但是這些小學(xué)生們還是挺配合我的。假期中和轄區(qū)的其他學(xué)校其他班級(jí)的同學(xué)在一齊參加活動(dòng)，是一種嘗試卻也讓他們結(jié)實(shí)了很多新的朋友，這是雙贏的過程。當(dāng)然我并沒有體驗(yàn)到那樣的辛苦，但我也有幸加入到了社區(qū)對(duì)外來人口的普查工作中，和社區(qū)的工作人員一齊走到每家每戶。 )走進(jìn)光華社區(qū)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我這樣一位不速之客，在說明了我的來歷，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示了歡迎，初來乍到的我也只能是輔助社區(qū)里工作人員打理一些日常工作，我欣然理解了這樣一份新的挑戰(zhàn)。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件 。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，透過的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。解放路以東北止青云映山。這就是社區(qū)工作者的工作，雖然朝九晚五，但是她們也 會(huì)加班，而且有時(shí)加班就是到晚上 11 點(diǎn)。我呢這次是有幸參與了其中的一些活動(dòng)，用我的視角去記錄了我的假期生活和那些小學(xué)生初中生的部分假期生活，我覺得是十分的有意思。在我要結(jié)束我的社區(qū)服務(wù)的體驗(yàn)時(shí)，也臨近雷鋒紀(jì)念日的到來，借著志愿者服務(wù)活動(dòng)的進(jìn)一步開展，正好是利用了我的專長(zhǎng)，為轄區(qū)生活貧困的家庭的孩子進(jìn)行了一次英語課堂。 關(guān)于社區(qū)服務(wù)心得體會(huì) 2 區(qū)選聘大中專學(xué)生擔(dān)任 “ 社區(qū)書記 (主任 )助理 ” 工作早就成為我關(guān)注的焦點(diǎn)。正是基于利用好優(yōu)勢(shì)資源、構(gòu)建和諧社區(qū)、做好干部源頭建設(shè)等多方面的思考， _區(qū)才創(chuàng)造性地開展了聘任大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)書記 (主任 )助理的工作。社區(qū)工作主要包括 :為社區(qū)各類弱勢(shì)群體帶給福利服務(wù)，管理社區(qū)日常事務(wù)，動(dòng)員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設(shè)，組織社區(qū)活動(dòng)等。 一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活只是我大學(xué)生涯里的一個(gè)驛站， 10 月我還在友愛中社區(qū)做了一個(gè)月的 “ 代理大學(xué)生助理 ” ，不一樣的環(huán)境里，我有不一樣的收獲。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面我已經(jīng)感覺模糊了，但仿佛就在昨日，因 為感動(dòng)和激動(dòng)占據(jù)了一切。一個(gè)阿婆對(duì)著我講了半天的白話，我卻無比尷尬的低著頭，漲紅了臉。我明白自我肩負(fù)著一項(xiàng)重要使命 —— 在社區(qū)和學(xué)校之間搭起一座橋梁，調(diào)動(dòng)大學(xué)生為社區(qū)服務(wù)。劉繼文書記對(duì)老人說 :“ 從這天起，我會(huì)經(jīng)常來陪您聊天，您有什么困難和需要能夠隨時(shí)找我。一年的大學(xué)經(jīng)歷使我成熟了許多許多，也領(lǐng)悟到了很多道理，大從國家社會(huì)，小從待人接物。一個(gè)細(xì)節(jié)，可道人生滄桑。這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但它蘊(yùn)含的美德與精神如含苞的花蕾愈發(fā)清香，使我們回味無窮。為此，學(xué)校學(xué)校校長(zhǎng)專門召開了有關(guān)人員會(huì)議，為社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署，對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案。 在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進(jìn)了與居民的感情，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。第一天和社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人一起做保潔，以前總覺得做保潔很簡(jiǎn)單，但真正拿起大掃帚時(shí)，沒一會(huì)就覺得腰酸背疼的 ，但我還是和環(huán)衛(wèi)工人一起將社區(qū)打掃干凈才停下來休息 ?? 第一感覺就是好累，我想那些年復(fù)一年干著這項(xiàng)工作的人們，節(jié)假日仍堅(jiān)守著、無怨無悔，他們真的了不起，我終于明白了為什么 “ 勞動(dòng)最光榮 ” ，同時(shí)我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)者，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾等。 關(guān)于社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)相關(guān)：