【正文】 學(xué)拖垃下來，到初中再補(bǔ)比等天還難。 (4)怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢 ?在此，我真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語?，F(xiàn)在很多公司都把員工的英語水平作為薪水的支付標(biāo)準(zhǔn)。是的，有 10 億人通過各種渠道在學(xué)英語：參加周末補(bǔ)習(xí)班，上雙語學(xué)校，看英文電影，讀英文報(bào)紙等 等。當(dāng)然，你最大的任務(wù)還是督促你的孩子堅(jiān)持每天讀英語，因?yàn)閷W(xué)好英語的唯一方法就是多讀。學(xué)習(xí)習(xí)慣的 養(yǎng)成并不是僅僅依靠學(xué)校教育完成的，在座的各位家長也擔(dān)負(fù)著不可推卸的責(zé)任。采用家長簽字這一形式，只是希望在老師和家長的共同督促之下，使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，尤其是每天讀英語的習(xí)慣。但仍有個(gè)別學(xué)生聽課習(xí)慣還停留在低年級(jí)水平，注意力只能堅(jiān)持十幾分鐘，當(dāng)然，在這一點(diǎn)上我們始終在努力著，我們正試圖讓每一位學(xué)生明白：課堂上浪費(fèi)了一分鐘，也許課后花十分鐘、一小時(shí)也難以彌補(bǔ)。就任由他去。聽說能力差，用英語進(jìn)行交際的能力差，為此，家長一定要配合學(xué)校來要求孩子，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。 ” 聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。 家長會(huì)的召開則是家庭教育與學(xué)校教育的一種有效的溝通方式 ,有助于教師與家長深入了解學(xué)生?？梢灿幸恍W(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，用他們自己的話說： “ 李老師上課，我聽不懂。 (1)讓孩子多聽錄音 在少兒英語教學(xué)中，首先是加強(qiáng) 聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來 。課堂上我們對單詞的讀音、記憶方法， 新句型的講解、練習(xí)、注意點(diǎn)都一一講解，大部分學(xué)生學(xué)得輕松、快樂，所教單詞課上就能掌握，句型也能熟練掌握，其訣竅也就是抓住了 40 分鐘。你不知道，你哪怕是偶爾一次有這樣的做法，你的孩子也許就會(huì)有不止十次應(yīng)付老師、應(yīng)付家長的行為。養(yǎng)成好的習(xí)慣孩子終身受益。當(dāng)然，白天在校，我們也會(huì)根據(jù)時(shí)間，合理安排 ) 再如，每天和孩子聊聊當(dāng)天課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不妨拜孩子為師，讓他再講給你聽聽。 地球上有十億人跟你一樣不會(huì)發(fā) “TH” 的讀音，并且琢磨不透動(dòng)詞的變化形式，以及 “Many” 和 “Much” 的區(qū)別。你也可以與那些把英語作為商業(yè)語言的國家做生意。 (3)家長的睿智是孩子的福分，您對孩子的選擇和培養(yǎng)將影響孩子的未來，孩子的美好前途需要媽媽爸爸的聰明的決擇和引導(dǎo)培養(yǎng)方向的成長。否則今天的英語有一塊磚的問題沒解決，明天就是一棟樓，時(shí)間長了，您的孩子就對英語害怕，不想學(xué)。但是家長一定要每天檢查您的孩子背英語。今天，你偷懶了一會(huì)，你明天的作業(yè)就會(huì)更多。決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì) 。兒童愛自然，可憐的自我控制，在家里，審查和家庭作業(yè)，需要父母完成的努力。對于小學(xué)生來說，他們的英語意義不是很強(qiáng)，需要大量的模仿，我的同學(xué)大部分同學(xué)做得很好，他們讀的文字很好聽，一個(gè)人會(huì)知道是模仿他們的幫助。小于課堂上的閱讀材料，現(xiàn)在除了教科書沒有其他輔助材料，如果孩子們掌握了文字內(nèi)容，有興趣閱讀英語，家長可以幫助孩子找到一些課外閱讀的信息，我推薦一些： Peisheng 兒童英語分級(jí)閱讀，輕松英語英語欣賞，書蟲，和弟弟和妹妹 (英語 文字卡通 )，家長可以在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上查找。我會(huì)盡可能在課上練習(xí)，教他們做這個(gè)問題