正文內(nèi)容

小數(shù)的性質(zhì)(3)(更新版)

2025-01-14 11:07上一頁面

下一頁面

　　

【正文】一、復(fù)習(xí)引入：準(zhǔn)備題（ 1） 1 元 =（）角 =（）分（ 2）在下面（）里填適當(dāng)?shù)男?shù)。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過教學(xué)、實踐使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)的性質(zhì)。課件出示例 4：（ 1）讀題（ 2）分組準(zhǔn)備，討論。教學(xué)例 5：先看圖填一填，再比較米、米和米的大小。三、理解內(nèi)涵，學(xué)會應(yīng)用。不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。本節(jié)課我通過 ......學(xué)習(xí) 了 ......，了解了 ......，還有什么 ......？

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

小數(shù)的性質(zhì)和大小比較教案參考-資料下載頁

【摘要】1/4《小數(shù)的性質(zhì)和大小比較》教案參考教學(xué)目標(biāo)：第一課時目標(biāo)：1、使學(xué)生理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)，通過抽象概括小數(shù)的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的初步抽象概括技能。2、能利用小數(shù)的性質(zhì)化簡小數(shù)，把整數(shù)或小數(shù)改寫成指定數(shù)位的小數(shù)。第二課時目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生解決實際問題，培養(yǎng)遷移類推能力和學(xué)習(xí)方

2025-11-12 04:48

小數(shù)的意義和性質(zhì)優(yōu)秀教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》優(yōu)秀教學(xué)反思　　我在黑板上畫了一個數(shù)軸，在數(shù)軸上確定了“0”和“1”，然后把0——1之間平均分成了10份，用一個箭頭指向第二個等分點處，我問：“這個地方用分?jǐn)?shù)怎樣表示？...

2025-11-24 01:59

小數(shù)的意義與性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】一.?填空題：1.?小數(shù)的（）添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這叫做小數(shù)的性質(zhì)。??2.?小數(shù)點左邊第二位是（）位，小數(shù)點右邊第三位是（）位。??3.?（），（）。??4.?（）個百分之一，（）個百分之

2025-03-25 23:08

小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)教學(xué)設(shè)計lan-資料下載頁

【摘要】《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計蘭利敏教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生知道、掌握小數(shù)的性質(zhì)，能利用小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)的化簡和改寫。2．培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力以及觀察、比較、抽象和歸納概括的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)思想，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系，同時滲透事物在一定情況下

2025-11-14 11:07

小數(shù)的性質(zhì)教案及教后反思-資料下載頁

【摘要】《?小數(shù)的性質(zhì)》教案【教學(xué)內(nèi)容】???????人教課標(biāo)版小學(xué)四年級下冊第38、39頁的內(nèi)容：小數(shù)的性質(zhì)?【學(xué)情分析】???????小數(shù)的性質(zhì)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了“小數(shù)的意義”的基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)小

2025-05-12 01:27

小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計—求一個小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【摘要】精品資源《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計—求一個小數(shù)的近似數(shù)　教學(xué)目的：1、使學(xué)生能夠根據(jù)要求會用：“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出一個小數(shù)的近似數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的類推能力，增進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：能正確的求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點：怎樣準(zhǔn)確的求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：我們已經(jīng)認(rèn)識了小數(shù)，生活中有許多小數(shù)

2025-04-17 00:47

小數(shù)的性質(zhì)數(shù)學(xué)教學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)數(shù)學(xué)教學(xué)教案在整數(shù)的末尾添上或去掉0，整數(shù)的大小發(fā)生了很大的變化，而在小數(shù)的末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小卻不變，這便是小數(shù)的性質(zhì)，下面是為大家整理的小數(shù)的性質(zhì)數(shù)學(xué)教學(xué)教案...

2025-11-09 22:48

小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】第一篇：《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計1 《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) 1、理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)。 2、學(xué)生學(xué)會利用小數(shù)的性質(zhì)對小數(shù)進(jìn)行化簡和改寫。教學(xué)重點、難點正確理解小數(shù)的末尾田上0或...

2025-10-15 01:43

小數(shù)的性質(zhì)和意義、小數(shù)的加法和減法最終版-資料下載頁

【摘要】第一篇：小數(shù)的性質(zhì)和意義、小數(shù)的加法和減法（最終版）小數(shù)的性質(zhì)和意義、小數(shù)的加法和減法教學(xué)目標(biāo)： 1、鞏固掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置 2、小數(shù)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。 3、使學(xué)生熟練...

2025-11-07 06:56