【正文】 明禮儀代代傳 以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作，加強(qiáng)文明禮儀教育的宣傳工作，要求在讀書中學(xué)習(xí)禮儀，認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊會 做到四個強(qiáng)化： ⑴ 文明在我口中 ：講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動 問好 。 強(qiáng)化監(jiān)督、考核機(jī)制。 加強(qiáng)班級文化建設(shè)，各中隊以 規(guī)范特色 的要求著力打造自身特色。 班主任隊伍建設(shè)。 以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。遵循青少年學(xué)生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，堅持 早抓、細(xì)抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓 ，切實做好德育工作和常規(guī)管理工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人 ，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。 繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。 加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)住校生的教育管理，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因 素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。 拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學(xué)生法制、反 xx 教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。深化 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強(qiáng)交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。實行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī) 管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。下面是小編收集整理的小學(xué)政教處工作計劃范文，歡迎借鑒參考。 重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學(xué) “ 自信、陽光、快樂 ” 的學(xué)生管理特色。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支 “ 講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精 ” 的德育工作隊伍。以愛班級、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育 。 努力推進(jìn)心理健康教育。做到學(xué)生晨檢制度、報告制度要及時。 布置和指導(dǎo)班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。 抓好法紀(jì)教育。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。 將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實到班級，組織好大掃除及天天掃活動。 小學(xué)政教處工作計劃 (三 ) 一、基本情況 20xx 年秋季學(xué)期，全校共 24 個教學(xué)班，在校學(xué)生近 1500 人。具體工作思路是： 圍繞一個中心 —— 以服務(wù)教學(xué)為中心 ，捉住兩個重點 —— 加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)治理 ，凸顯三個亮點 —— 主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化 ， 認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一 步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識 。做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者，一支思想、作風(fēng)過硬的輔導(dǎo)員隊伍是學(xué)校德育工作的強(qiáng)力支撐。 開好班隊活動課。同時納入 先進(jìn)班級 、 文明班級 考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)、抓實。文明乘車，不打鬧守規(guī)矩 。第一條是教書育人線，由教導(dǎo)主任 ——教研組長 —— 任課教師組成，做到授業(yè)中必須先傳道，教書先教做人，做計劃要有德育方案，寫教案要有德育目標(biāo)，課堂教學(xué)要有德育內(nèi)容，將德育工作有機(jī)地滲透到各班教學(xué)中去。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。 (4)發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。 二、中心工作 以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育。 促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。以后每月召開一次部分家長家長會，并于月底上交材料，時間自主確定。如 “ 中秋節(jié) ”“ 教師節(jié) ” 、 “ 國慶節(jié) ” 、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學(xué)生在活動中感悟德育。 (六 )充分利班級博客。 培訓(xùn)學(xué)生文明督查員。 1健康校園申報工作及檔案的整理。 舉行秋季運(yùn)動會。 進(jìn)行廣播操比賽。 檢查班級放假時教室情況。加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作，期中、期末開展班主任經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學(xué)校教育和家庭教育