【正文】 想。 __年教學(xué)生涯讓我成長為一名合格的人民教師。第四廉潔從教、樹立形象，做到有權(quán)不濫用、有名不專爭、有功不專居、有責(zé)不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力。 “ 一個原則 ” 就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。 第一盡職盡責(zé)為教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻 __初中條件艱苦，地區(qū)偏僻，教學(xué)環(huán)境不好教學(xué)設(shè)備設(shè)施落后。給我一次機會，還你一個滿意。在學(xué)校里，我積極參加學(xué)校社團組織，協(xié)調(diào)組織社團活動的開展，現(xiàn)在我是《 __大學(xué)報》大學(xué)生通訊社辦公室的負責(zé)人，除此之外，我還是 __大學(xué)國旗護衛(wèi)隊的一員，更值得一提的是我是 __大學(xué)國旗護衛(wèi)隊第一批女隊員，而且在過去的一年中獲得由學(xué)生處頒發(fā)的證書，被授予 “ 優(yōu)秀國旗手 ” 榮譽稱號。 但是，任何事情都要有個度，不能為情趣而情趣，不要搞熱鬧的表面文章，而要將趣味性、科學(xué)性與教育性結(jié)合起來。低年級學(xué)生集中注意的時間更短。我常常在想，美麗的青春到底是什么 ?當(dāng)我面對一群群活潑可愛的孩子，我恍然大悟，原來青春是一種責(zé)任。當(dāng)前，我縣正在進行稅費體制改革試點，教育單位實行競爭上崗是其配套工程，這項利國利民，也有利于我縣教育事業(yè)的良性發(fā)展，我堅決支持。 (一 )、虛心求教。從 1990 年開始一直從事初三畢業(yè)班語文教學(xué)，掌握了語文教學(xué)的特殊規(guī)律，積極鉆研教育教學(xué) 理論，并有了多年班主任工作經(jīng)驗。 94 年華師函授 本科畢業(yè)。幾年來，我所教的班級期考平均分、優(yōu)秀率達到學(xué)校的要求，及格率 100。 這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu) 。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。 四、能夠組織學(xué)生進行音樂課外活動。我，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多獲取知識、應(yīng)用知識的機會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。在我市的省級重點中學(xué)中，只有吉油十一中是完全中學(xué) 。 我于 __年 __月在通榆師范，被分配到乾安縣蘭字中學(xué)教初中物理， __年 __月調(diào)入乾安第七中學(xué)教高中物理， __年 5 月被調(diào)入松原分院做物理教研員， __年做中學(xué)部副主任兼物理教研員至今。 一、主要工作經(jīng)歷和主要業(yè)績。 我市共有普通高中 19 所，其中有省首批辦好的重點中學(xué) 3 所，省第二批重點中學(xué) 4 所 (其中前郭五中和扶余一中是分別在 __年和 __年先后得到省里批準(zhǔn)的 )，省第三批重點中學(xué) 2 所 (今年上半年批準(zhǔn)的 )，在余下的 10 所普通高中中，廠礦高中 2 所。研究性學(xué)習(xí)是普通高中的必修課。家境不太富裕的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦的品質(zhì)，在大學(xué)時我還參加過黨員下鄉(xiāng)赴靖西支教活動，我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志。在平時遇到不清楚或不懂的問題，積極向各位老師請教，特別是指導(dǎo)老師梁老師，我今天在教學(xué)上所取得的一些成績，離不開梁老師的指導(dǎo)。 第二、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我清楚地認識到，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易，教給學(xué)生一種，一種數(shù)學(xué)概念， 人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。認真做好后進生的輔導(dǎo)，研究評價方法，有效的激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣。 92 年 3 月?lián)谓虒?dǎo)主任。 二是有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。 假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面提高自己的教育教學(xué)能力。作為 JL 中學(xué)的一員，應(yīng)該牢記質(zhì)量就是生命，過去在提高教學(xué)質(zhì)量上我還有所欠缺，我將總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，幫助學(xué)生分析存在的問題，找準(zhǔn)突破口，提高他們的成績，我將對每次考試試卷認真分析，每周找兩名同學(xué)談話，每學(xué)期和每個學(xué) 生談話一次。充滿了激情與希望。 教育心理學(xué)研究表明，上課開始時，學(xué)生注意力比較集中，這種最佳狀態(tài)一般持續(xù) 15— 25 分鐘，時間一長，學(xué)生注意力就會分散。我想：數(shù)學(xué)學(xué)科也當(dāng)如此。 我有較強的工作能力，上大學(xué)后我抓住每個鍛煉自己的機會。但是我想表達一個愿望， “ 給我一個舞臺，讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任 。 回顧本人近年來的工作情況，可以總結(jié)為四個方面。 那么如何做好一個合格又稱職的老師呢我認為首先應(yīng)該認清角色、擺正位置，抓重點攻難點，認真履行好工作職責(zé)，具體概括為 “ 一個原則 ” 、 “ 兩大主題 ” 、 “ 三個轉(zhuǎn)變 ” 、 “ 四個做到 ” ，簡稱一二三四。對待同事要多溝通、多交流，相互配合、親密合作 。 第二對幾年來教學(xué)工作的一點小總結(jié)。幾年來通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聽課、點評、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，提高了駕馭課堂的本領(lǐng)，成長為一名年輕的骨干教師。 做一個終身學(xué)習(xí)型的教師。但是，既然校領(lǐng)導(dǎo)相信我，給我這么一個機會站在這兒，我相信我也會像他們一樣成為一名優(yōu)秀班主任。提高學(xué)生素質(zhì)，也不是提高幾個學(xué)生素質(zhì)，而應(yīng)注重引導(dǎo) “ 優(yōu)秀生 ” ，鼓勵 “ 后進生 ” ，開展一幫一， 為學(xué)生營造一個良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到 “ 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 ” ，堅信每個學(xué)生都有閃光點，另外，加強與科任老師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作。 謝謝大家。首先，我會克服以 “ 分 ” 取人、 “ 一刀切 ” 的評價傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信每個學(xué)生都有閃光點，我會注重挖掘 每個學(xué)生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。 我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。 二、在信息化建設(shè)迫在眉睫的時刻，我有較強的多媒體教學(xué)優(yōu)勢 我所學(xué)的信息技術(shù)教育專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是： ① 利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景 。我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，學(xué)生學(xué)得輕松，教師