素質(zhì)拓展活動方案(更新版)
【正文】 3. 如遇下雨，則活動推遲，時間另行通知。00 之前，將本班報名人員名單發(fā)送至應(yīng)屆畢業(yè)生。 ，為預(yù)防下雨，請同學(xué)們帶好雨具 。 (三 )后期工作 、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié)，整理并上交 。 三、活動主題 友誼 合作 拼搏 創(chuàng)新 團隊 四、活動內(nèi)容 ： 12 月 ：校內(nèi)以及校外空場地 ：商學(xué)院 10級、 11級 本科生學(xué)生干部 ：室外活動 四、活動流程 (一 )前期準(zhǔn)備 ，分工 。 三、 注意事項： ，任何個人都必需服從安排要以大局為重，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。 (啞人 )一味向基層 (盲人 )尋求溝通，而缺乏向決策層 (正常人 )的匯報、溝通。 啞人不得開口說話。 盲人島接到的卡片是： 任務(wù)： 將一個球投入水中的一個桶中。設(shè)立團隊的基本雛形，組建團隊的基本框架，使各隊成員間相互熟悉。素質(zhì)拓展活動方案 為加強全員的素質(zhì)建設(shè)，學(xué)校決定開展以素質(zhì)為主題的拓展活動，怎么寫拓展活動實施方案呢 ?下面給大家介紹關(guān)于素質(zhì)拓展活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。擬訂隊名、隊旗、隊歌。 三、游戲規(guī)則： 訓(xùn)練開始，各組分別接到任務(wù)卡片及道具。 只有盲人完成了第一個任務(wù)后才能移動木板。各層分別相當(dāng)于一個團隊中的基層、中層、決策層 ?？梢杂懻摶顒又惺欠袢硇牡耐度搿⒃谟须y度的項目中是否挑戰(zhàn)并跨越自己的心理極限、在進行集體活動時如何彰顯自己的個性、是否獲得高峰體驗、通過集體的拓展訓(xùn)練自身有何收獲。同時也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 ：每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。 六、活動注意事項及其預(yù)防措施 ，在活動前對同學(xué)們認真講解 。 五 . 活動時間及地點： 11月 3日 11月 4日 圖書館東面 六 . 活動安排 (一 )前期策劃宣傳工作 3. 各班心理委員于 10 月 31 日 (星期三 )晚 10。 素質(zhì)拓展活動方案
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