【正文】 意卡的設(shè)計(jì)時間為 9 月 4 日至 9 月 8 日，請每班擇優(yōu)選取 5 張，于 9 月 9 日大課間交于辦公室 1 日進(jìn)行評比展出。 9 月 _日 —— 9 月 1_日 “ 尊師心語 ” 之黑板報(bào)比賽 本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為 9 月 11 號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。 六、活動 活動一情聚在國芳 老師，您辛苦了 ! A、凡在 _月 _日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。我們邀請其中一部分熱心教育事業(yè)、關(guān)心孩子身心發(fā)展的家長來到學(xué)校，走進(jìn)教室，走上講臺，給孩子們講一節(jié)課，體驗(yàn)教書育人的快樂及辛苦，增進(jìn)教師與家長之間的理解與協(xié)助。 (五 )尾聲 在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人： “ 同學(xué)們讓我們在一次祝老師們 ——— 學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：節(jié)日快樂 !在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己 diy 的禮物送給老師們， (此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束 ) 教師節(jié)小學(xué)策劃方案篇 3 一、活動主題： 甘守三尺講臺，爭做 “ 四有 ” 老師。 “ 老師，我想對你說 ” 教師個性袋準(zhǔn)備。 以班為單位開展 “ 我當(dāng)一日老師 ” 主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。 三、活動內(nèi)容： 征集教師節(jié)祝福語。 請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富 。 (三 )交流 在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計(jì)了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面 貼著老師自己的照片，從 9 月 8 日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。 五、活動準(zhǔn)備： 在校園內(nèi)，懸掛 “ 親愛的老師，您辛苦了 ” 或 “ 老師，我們感謝您 ” 等條幅 。 家長可將自己的感受采用留言條的形式，裝進(jìn)留言袋里。廣播將帶去您對老師感恩的心情。 9 月 _日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第 32 個教師節(jié)暨教師頒獎大會 具體安排： (1)橫幅：主橫幅 —— 隆重慶祝第 32 個教師節(jié)暨教師頒獎大會 副橫幅 —— 金秋九月頌恩師 師恩深如海，桃李滿天下 ! 老師，祝您生日快樂 ! (2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅 (180 張 )、買花 400 朵 (玫瑰和康乃馨 )和禮炮 (10 個 ) (3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控 (話筒四個 )、現(xiàn)場攝影、錄像 具體程序： (1)頒獎 (2)慶?；顒樱褐鞒秩艘?—— 學(xué)生代表送花 —— 學(xué)生代表發(fā)言 ——— 校長講話 —— 全校學(xué)生齊朗誦《致謝》 —— 禮炮 —— 結(jié)束 (3)當(dāng)天下午 5 點(diǎn) 30 分全體教職員工外出聚餐 (地點(diǎn)待定 ) 9 月 10 號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議 (具體時間待通知 ) 教師節(jié)小學(xué)策劃方案篇 6 今年 9 月 10 日是我國第 個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn) 一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為 “ 學(xué)會感恩師生同樂 ” 系列活動。 (繪制式不限 ) 參加人：三、四年級 活動時間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時間為 9 月 4 日至 9 月 8 日，請每班擇優(yōu)選取 5 張，于 9 月 9 日大課間交于辦公室 1 日進(jìn)行評比展出。 2)月圓中秋情系 iga。 六、活動布置與宣傳 場外： 1)巨幅：各分店根據(jù)物業(yè)實(shí)際尺寸聯(lián)系制作，內(nèi)容為中秋節(jié)各項(xiàng)主題促銷活動和全場月餅優(yōu)惠大酬賓的信息。 5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場，制作 “ 月餅一條街 ” 宣傳牌，突顯傳統(tǒng)的特色，美化購物環(huán)境。 備注：根據(jù)各班上交情況評選出 “ 優(yōu)秀組織獎 ” 。用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命 !” (5)儀式結(jié)束。 月 9 日早上，布置 “ 親親我的好老師 ” 文化柱 (班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé) )。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教 。 幸運(yùn)大抽獎，萬元豪禮免費(fèi)拿，本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎券一張，無需購物也有機(jī)會獲得大獎。 (各班班主任負(fù)責(zé) ) ③ 六年級各班以 “ 老師，我想對您說 ?” 為題進(jìn)行 50 字以內(nèi)的小征文活動，在 9 月 9 日上午六年級 5個班各班上交 3 份，上交大隊(duì)部廣播室。 教師節(jié)小學(xué)策劃方案篇 12 一、指導(dǎo)思想 教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié)，我校提出了 “ 教師節(jié) 我們的愛生節(jié) ” 主題活動，培養(yǎng)教師 “ 關(guān)愛每個學(xué)生 ” 的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。一份特色作業(yè) 。一份特色作業(yè)