【正文】 然的恩惠， 從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。報答的是 您以職業(yè)的光輝照亮了我們的心房。過去的，現(xiàn)在的，將來的老師都應該享受崇敬與祝福，您們用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的城墻 ! 您甘于當爬梯，用微笑著的堅韌，讓學生們踩著您的肩膀奔向新的征程 。 在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境 。 感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。老師，您可知道，我們留下的絕不會僅僅是背影，還有我們的微笑，我們的祝福，我們的愛和輝煌的成績。 老師，我們知道，您在用您的青春交換我們的 39。 在教師節(jié)到來之際，我們要感謝老師，感謝您教會我們知識。因為責任，愛不再縱容 。面對孩子們的歡聲笑語時，我和他們同歌同舞，同歡樂。近年來，班里許多學生都不愿意和他在一起玩耍，他張嘴就罵，伸手就打，批評教育后，他竟然振振有辭。他們只看到了表面，誰又知道我們的付出呢 ?今天我們來談教師的 “ 愛與責任 ” 。講解深入淺出，抑揚頓挫道來。 初二同學們：初二是個關鍵的階段，你們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標而努力，因夢想而精彩。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候 !祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿 ! 下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩 。他們當中，有兩院院士，有科技發(fā)明一等獎獲得者，更有無數(shù)長年在三尺講臺和實驗室中默默奉獻的優(yōu)秀老師們。 同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定?；蛟谧约喝沼浝镎嬲\地表達你對老師的愛 。老師們：在這第二十八個教師節(jié)來臨之際，請允許我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神 。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。首先祝各位老師節(jié)日快樂 ! 談起教師節(jié)，我想每個人腦海中都會浮現(xiàn)出從蹣跚學步到負笈求學所遇到的每一位老師。在面對繁重的學業(yè)壓力和繁忙的社會工作時，輔導員老師引導我學習時間管理，學會調整心態(tài) ? 從這些老師身上我學到的不 僅僅是知識，而是對學術和真理的執(zhí)著探索，更是做人的道理。 今天 ____中主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學，歡迎你們 !來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。 親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師 !是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理，讓我們接受共產(chǎn)黨的熏陶?？晌乙f，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火 。在王然的身上，我看到了包容 。在班級中，發(fā)現(xiàn)他有一 點優(yōu)點及時表揚，幫助他在班級樹立威信 。我的愛如爐火般溫暖學生的心靈 。老師更像是一個顆閃爍著熠熠光輝的啟明星，為我們指引方向，將自己的學識一代一代地傳承下去。 在教師節(jié)來臨之際，我們要感謝老師，感謝您教會我們做人。彼年豆蔻，歲月蹉跎。 從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。 放學了，向老師招招手，說上一 句 “ 老師再見 ” ，這依然是對老師的感恩。當我們出行游玩時，撿到了游人掉落的財物，能夠不假思索地將他們歸還給失主 ?? 我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。您就像一支支蠟燭，用百 分百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明 !這樣的您，平凡而又閃閃發(fā)光，只源于無私的愛，我們作為學生，怎能不懂得珍惜 ? 您的心博大深邃，他包容著環(huán)衛(wèi)工人的。我們不善于表達愛，可真的希望用自己的點點真心，點點努力，讓您少一點勞累，讓您在老師的職業(yè)上，不僅僅是勞累與付出，而是感受到作為一個老師的職業(yè)樂趣，和別的職業(yè)都享受不到的特別的愛呀。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津 。 “ 桃李滿天下 ” 我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。 教師節(jié)，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴