教師愛崗敬業(yè)演講稿五篇(更新版)
【正文】 第三，學(xué)而不厭，誨人不倦 。 教育事業(yè)是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，師德建設(shè)又是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè)。 江澤民總書記在繼提出 “ 三個(gè)代表 ” 之后，又提出 “ 以德治國 ” 的思想，這是從我們國家的現(xiàn)實(shí)社會(huì)、政治生活中概括提煉出來的，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。下課后，他們還對(duì)我說： “ 老師，再給我五分鐘，我們還想練，老師，可不可以全班都參加興趣小組活動(dòng) ??”我心里十分高興 —— 我成功了。記得法國作家雨果說過：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。用朋友的話說，走在大街上，人們一看就知道是個(gè)教書的。 十年樹木，百年樹人。曾經(jīng)，我的心一點(diǎn) 點(diǎn)冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動(dòng)地。所以，我認(rèn)為他們必須來一次洗腦運(yùn)動(dòng)。有些學(xué)生從小就學(xué)會(huì)吸煙、賭博、不聽家長的話，雖說 “ 子不教，父之過 ” 但既然到了學(xué)校， “ 教不嚴(yán)，師之惰 ” ，責(zé)任就在我們教師，他們只顧 “ 授業(yè) ” ，忽視了 “ 傳道 ” 讓那么道德敗壞的學(xué)生流落社會(huì)，給社會(huì)治安帶來麻煩。下面小編為大家啊整理的教師愛崗敬業(yè)演講稿。現(xiàn)在，我談點(diǎn)自己的看法，請(qǐng)大家批評(píng)。所以我認(rèn)為開展師德師風(fēng)建設(shè)是及時(shí)雨，是大勢(shì)所趨，是人心所向。那就要求教師 “ 在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德 ” ，學(xué)校無小事，事事都育人。 時(shí)光如流水，踏上三尺講臺(tái)已經(jīng)快兩年了，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。 “ 老師，請(qǐng)喝點(diǎn)水。 初為人師時(shí)，不知道自己肩上的責(zé)任，以為自己就是一個(gè) “ 孩子王 ” 。如果是諷刺，也許是因?yàn)樯頌榻處煿淌刂遑毜纳睿约喝鄙倭四欠N珠光寶氣、名牌艷裝的豪華。但我知道，這其實(shí)更是一門傳播現(xiàn)代知識(shí)的必修課。我覺得自己的努力有了結(jié)果，有了方向，我為自己的努力而驕傲 ! 教師愛崗敬業(yè)演講稿篇四 相信不少人都看過《一個(gè)都不能少》和《美麗的大腳》，你是否還記得其中的兩位平凡卻又不平凡的農(nóng)村老師 ?記得杭師院校園的燈箱有一句話：學(xué)高為師，身正為范。道德教育無非 3 個(gè)途徑：家庭、學(xué)校、社會(huì)。加強(qiáng)師德建設(shè)應(yīng)提出教育倫理幾條基本原則，即：愛的原則 ，愛學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生 。教師要具有無私的愛，必須高度重視個(gè)人修養(yǎng)，端正教學(xué)思想，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以高尚的人格、淵博的常識(shí)、博大無私的愛去感染學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模。 師德，不是長篇大論的大道理。而我只是滄海一粟。 做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是 “ 竹杖芒 鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生 ” 的閑適與從容，更是 “ 驚濤拍岸，卷起千堆雪 ” 的蕩氣回腸。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是 “ 最好 ”!
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