青島版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)太陽(yáng)教學(xué)實(shí)錄(更新版)
【正文】 專題的內(nèi)容。） ●太陽(yáng)離我們有多遠(yuǎn) ? ●太陽(yáng)是怎樣形成的 ? ●太陽(yáng)有多大 ? ●太陽(yáng)外部和內(nèi)部的溫度有多高 ? ●太陽(yáng)的表面有什么 ? ●太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)是什么樣的 ? ●太陽(yáng)的能量有多大 ? ●未來(lái)的太陽(yáng)是什么樣子的 ? ㈢學(xué)生在小組內(nèi)交流自己所搜集到的信息 師：課前，同學(xué)們已經(jīng)選擇了自己喜歡研究的小專題進(jìn)行資料的搜集和研究， 下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谒娜诵〗M內(nèi)交流自己搜集到的資料。 …… 師：大家知道的可真不少，那么關(guān)于太陽(yáng)你還想了解哪些知識(shí)？ 生：太陽(yáng)是怎樣形成的？ 生：太陽(yáng)會(huì)爆炸嗎？ 生：爆炸后我們還 能見(jiàn)到它嗎？ 生：太陽(yáng)會(huì)重生嗎？ 師：你真棒！想到了太陽(yáng)的未來(lái)。 （ 2）教具準(zhǔn)備：籃球一個(gè)、黃豆數(shù)粒、投影儀、微機(jī)、大屏幕。 能與同學(xué)合作開(kāi)展 “ 講太陽(yáng)的故事。關(guān)于太陽(yáng)你已經(jīng)知道了哪些知識(shí)？ 生：太陽(yáng)是個(gè)大火球。老師發(fā)給每位同學(xué)幾張資料卡，將你搜集到的信息記錄在上面。 師：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。太陽(yáng)的表面溫度約 6000 度。 師：其他小組研究了哪些專題？ 生：我們小組研究了太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)：我們能直接觀測(cè)到的太陽(yáng)，是太陽(yáng)的大氣層。太陽(yáng)的黑子，就是太陽(yáng)表面比較涼的地方，（學(xué)生指圖）這就是太陽(yáng)黑子；日珥是太陽(yáng)邊緣外凸起的發(fā)光氣團(tuán)，（學(xué)生指圖）這就是日珥；在色球?qū)拥哪承﹨^(qū)域，在短時(shí)間內(nèi)有突然增亮的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就叫做耀斑，又叫太陽(yáng)色球爆發(fā)，（學(xué)生指圖）這就是太陽(yáng)上的耀斑。 生：我知道了太陽(yáng)上溫度比較低的地方就是太陽(yáng)黑子，比較亮的地方
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