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20xx大班班務(wù)工作計(jì)劃范文精選(更新版)

2024-09-15 16:47上一頁面

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【正文】 異和變化。 (2)樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。 (2)有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。 (2)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),盡量做到三位老師合理分工,提高日常工作效率,逐步形成良好的可持續(xù)發(fā)展的積極性局面。 做到關(guān)注每個(gè)幼兒的身心情況,及時(shí)與家長進(jìn)行溝通與交流,做到讓孩子滿意,家長放心。 本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對(duì)性地因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。 (4)科學(xué) 本班幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還是比較直接、簡單和表面化的。對(duì)于自我保護(hù)的意識(shí)和能力也在逐漸地增強(qiáng)。 三、衛(wèi)生保健 安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項(xiàng)工作開展得不好,所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話。 這樣久而久之,孩子們會(huì)喜歡上圖書,而且會(huì)潛移默化的養(yǎng)成讀書的興趣。我們會(huì)根據(jù)我班孩子們的不足隨時(shí)調(diào)整教育方法,多觀察孩子,因材施教,注重每個(gè)孩子的個(gè)體差異。 寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。例如,我們每周選出值日生,讓孩子們?cè)谧鲋等丈臅r(shí)候,自己整理桌椅,自己做一些簡單的體力勞動(dòng),這樣既培養(yǎng) 他們的集體榮譽(yù)感,又鍛煉了他們的自理能力,而且還教會(huì)他們遇到問題自己解決,自己處理。同時(shí)我們也鼓勵(lì)孩子們的講話,讓他們多表達(dá)、多思考。在班級(jí)布置幼兒作品欄,讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。 2024 大班班務(wù)工作計(jì)劃 一、本班現(xiàn)狀分析 幼兒現(xiàn)狀分析 優(yōu)勢(shì): (1)健康 本班幼兒的生活自理能力在逐步的提高,有了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。并且本班幼兒的關(guān)心、同情反應(yīng),友好、主任、合作行為明顯增多。并且,大部分幼兒求知欲極強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,逐步學(xué)會(huì)了使用鉛筆,但書寫姿勢(shì)有待糾正,自律、自控力還有待加強(qiáng),少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具、做值日生、打理班級(jí)植物角等工作常常需要提醒。同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子們良好的生活學(xué)習(xí) 習(xí)慣和性格,使他們更加健康,快樂 ! 努力方向: 加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高教師自身的教學(xué)水平。 通過有針對(duì)性的家園互動(dòng),引領(lǐng)家長了解班級(jí)具體教學(xué)工作,積極支持配合、共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。 教學(xué)活動(dòng) 健康: (1)身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。 語言: (1)樂意與人交談,講話時(shí)自然、禮貌。 社會(huì): (1)能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。 (3)能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。 區(qū)域活動(dòng) (1)抓住季節(jié)萬物變化的自然特點(diǎn),激發(fā)幼兒的好奇心,創(chuàng)建方便幼兒觀察、可操作的自然角。 (3)充分利用 群、博客與家長及時(shí)交流與溝通。 加強(qiáng)過渡環(huán)節(jié)的指導(dǎo),重點(diǎn)突出音樂環(huán)節(jié) (音樂游戲、節(jié)奏游戲、復(fù)習(xí)歌曲等 )和故事環(huán)節(jié) (聽故事、結(jié)合主題活動(dòng)復(fù)述故事等 )。關(guān)心周圍環(huán)境的衛(wèi)生。 二、游戲工作 開展多種形式的游戲活動(dòng),如合作游戲、角色游戲、語言游戲、建構(gòu)游戲等等。如,讓幼兒參與墻面的設(shè)計(jì)、主題的確定、各種規(guī)則的制定,自己動(dòng)手、親身體驗(yàn),有利于拓展和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。美工區(qū)鼓勵(lì)幼兒與教師一起布置班級(jí)各區(qū)域背景等。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。 班務(wù)工作計(jì)劃
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